两学一做学习教育中深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动方案

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1、两学一做学习教育中深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动方案两学一做学习教育中深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动方案两学一做学习教育中深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动方案两学一做学习教育中深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动方案两学一做学习教育中深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动方案两学一做学习教育中深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动方案两学一做学习教育中深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动方案两学一做学习教育中深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动方案　　　　根据中共xx市委办公室《关于印发<在两学一做学习教

2、育中开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动方案>的通知》精神,结合我台工作实际，现就我台在两学一做学习教育中深入开展走基层、解难题、办实事、惠民生活动（以下简称走基层活动）提出如下方案。　　一、总体要求　　围绕深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八届六中全会精神，从11月起，在两学一做学习教育中启动新一轮走基层活动，组织广大党员干部深入基层，以走促学、以走促做，认真宣讲中央、省委、德阳市委和xx市委的重大决策部署，扎实抓好脱贫攻坚各项工作落实，深入开展帮扶活动和走访慰问，切实帮助基层群众解决实际问题，全力推动今年目标任务完成，指导基层提前谋划2017年

3、工作，在深入基层、服务群众中争做两学一做的表率，争当狠抓落实的先锋，为加快我市建设工业强市、旅名城、美丽家园，实现与德阳同步在全省率先全面建成小康社会增添动力。　　二、活动时间　　2016年11月至2017年3月。　　三、参与人员　　　　全台党员干部。　　四、工作任务　　（一）深入开展一次集中宣讲。台领导采取讲党、召开党员大会、组织生活会、坝坝会等方式，深入联系镇（乡）、村，开展一次集中宣讲：深入宣讲党的十八届六中全会精神，讲清楚党党规要求，特别是全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，推动基层党组织抓好全面从严管党治党工作，进

4、一步巩固良好的政治生态；深入宣讲习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，要讲清楚四个意识，教育引导基层党员干部真正用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作；深入宣讲中央五位一体总体布局、四个全面战略布局，要讲清楚深化改革、依法治市、从严治党、全面创新改革试验、绿色发展和开放合作等决策部署，引导基层党员干部增强贯彻落实的自觉性和坚定性；深入宣讲省委十届九次全会精神；深入宣讲德阳市第八次党代会精神，要讲清楚德阳一个中心任务两个一号工程三个率先四个示范五个走在前列的目标任务和宏伟蓝图，让广大干部群众了解德阳未五年的科学规划和任务措施；深入宣讲xx市第十三

5、次党代会精神，要讲清楚xx今后五年改革发展的指导思想、工业强市、旅名城、美丽家园发展定位、五大发展理念、六化联动发展路径、六个显著提升和六个走在前列总体目标，动员广大干部群众积极践行新时期xx精神，更好地凝聚发展力量、推动目标落实。　　（二）组织开展两学一做学习教育督导。按照省委、德阳市委和xx市委关于两学一做学习教育的安排部署，全台党员干部要结合走基层活动，对联系镇（乡）、村扎实开展两学一做学习教育情况严格进行一次督导：一是要结合领导干部履行一岗双责开展督导，督促联系单位抓好三项整改回头看和两学一做学习教育新查找问题的整改，参加、指导联系单位的民主生活会，推动两学一做

6、深入开展；二是要结合落实省委基层党建11项重点任务开展督导，采用查、看、问、核、测种方式，直接深入到镇乡、村（社区）、非公、窗口服务单位等基层党组织，集中开展一次大排查、大暗访；三是结合年度党建述职开展督导，把两学一做学习教育开展情况纳入台党支部书记落实党建责任和抓党建述职评议考核的重要内容，压紧压实责任，推动工作落实留痕。　　（三）迅速开展走基层、送温暖活动。全台党员干部要深入基层，迅速开展一系列走基层、送温暖活动：一要深入基层摸底调查，对联系的土门镇长白村、新乐村建档立卡贫困户、受灾群众、五保户、低保户、优抚对象、伤残军人、孤寡老人、危重病人、留守儿童、困难党员等特

7、殊困难群体的过冬困难和需求进行全面摸底登记；二要多方筹措经费，对联系的土门镇长白村、新乐村困难群体给予关怀，送去过冬生活必需品，确保困难群体温暖过年；三要督促土门镇长白村、新乐村抓住年前农闲、放假、外出务工人员集中返乡的有利时节，召开村民代表会、户主会、返乡人员恳谈会、流动党员座谈会等，开展民主议事、民主决策，听取诉求建议，了解思想动态，解决具体问题；四要结合精准扶贫的深入实施，进一步畅通信息反馈渠道，广泛了解土门镇长白村、新乐村乃至全镇扶贫攻坚工作的推进情况、群众的思想动态和存在问题等，把相关的信息记录好、反馈好、处理好。　　（四）化解