二年级数学上册教材梳理空间与图形青岛版.doc

二年级数学上册教材梳理空间与图形青岛版.doc

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1、专项部分空间与图形边1、初步认识角,知道角的名称:顶点边2、指出物体表面的角。3、能在平面图形中辨认角。4、下面的两个角,哪个角大?比比看。想一想角的大小与什么有关?5、用尺画角:从一点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。角的初步认识三角的初步认识1、认识直角:2、认识锐角、钝角,会用三角板判断直角、锐角、钝角。3、会用三角板画直角。直角、锐角、钝角的初步认识1、辨认现实生活中的东南西北,方法是:先确定一个方向,然后辨认其他三个方向。如:太阳升起的方向是东方,和它相对的方向是西方。2、地图是按照上北下南左西右东的方向

2、绘制的。3、对于简单的路线图,知道从一个地方到另一个地方要往哪个方向走多长的距离。六方向与位置从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。1

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