2012届中考语文模拟复习检测试题10.doc

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1、2012届中考语文模拟复习检测试题10一、古诗词名句填写（6分）1、树树皆秋色，。（王绩《野望》）2、，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)3、陶渊明《＜归园田居＞其三》中最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志趣的诗句是，。4、苏轼《浣溪沙》词中由写景转入抒怀，表达作者热爱生活、积极乐观的人生态度的句子是？！5、王维《使至塞上》中描绘沙漠雄奇壮美景色的诗句是：，。6、长江是中华民族的母亲河，古往今来的文人墨客饱蘸母亲的乳汁写就了那种说不清、道不明的恋情。请你默写出两句描写长江的古诗文名句。（课内外均可）　_________________

2、_，__________________。二、语言基础和语文实践活动（21分）7、请将这幅对联准确、工整、美观地书写在下面的田字格中。（3分）虎去雄风镇五岳兔生瑞气秀三春8、给下列加点字注音，根据拼音写汉字。（2 分）青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿（）成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋（）的希望和不灭的向往编织的彩虹——xuàn（）丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的rèn（）劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。9、下列标点使用正确的一项是（）（2分）A.、“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”B、古人说：“仁者乐山，智者乐水”。C、自然美有两种：“骏

3、马秋风冀北”，这是阳刚美；“杏花春雨江南”，这是阴柔美。D、在早春三、四月间，南京桃花要比北京早开20天。10、下列各句中，画线的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。B．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。C．莲有袅娜可爱的茎叶，有娇嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香。D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。

4、11、下面语段中画线的两个句子都有语病，请把它们找出来加以改正。（2分）      龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应，生成对人体有害的三价砷，①吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。②龙虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等肉类同食，③支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情的加重。第①句，修改意见：第③句，修改意见：12、语文实践活动。（10分）琴棋书画，是古代文人雅士往来酬和，抒发性灵的独特方式。琴中有情韵，棋中有天地，书中有乾坤，画中有诗意，让我们也来畅游一番。【观棋】中国象棋里有个举足轻重的棋子——“象”。按照汉字演变的先后顺序，下列的“象”排列正确的一项是

5、（）。（2分）10用心爱心专心A、④①③②B、①④②③C、②③④①D、③①②④【听琴】诗中有琴，琴中有情。请从下面两句诗中任选一句，结合全诗说说你从琴声中听出了怎样的心声。（2分）A、窈窕淑女，琴瑟友之。——《诗经·关雎》B、独坐幽篁里，弹琴复长啸。——王维《竹里馆》我选句，听出的心声是【赏画】欣赏右面这幅漫画，想想这幅漫画讽刺了什么现象？（2分）【品书】穿越了历史长河的名著犹如一座座丰碑，浓缩了各民族的文化精华。在成长的道路上，有名著相伴，就像站在思想巨人的肩膀上，能够看得更多，看得更远。让我们闻着书香游历史，寻找名著中的美！（4分）（甲）那辆车也真

6、是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。（乙）保尔开始工作了。他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这天起，保尔把全部精力投入了这本书的创

7、作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦，那些鲜明难忘的情景清晰地浮现在眼前，他却找不到恰当的词句表达，写出的东西苍白无力，缺少火一般的激情。已经写好的东西，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，工作就会停顿。母亲惴惴不安地注视着儿子的工作。（1）【甲】文段中主人公最大的梦想是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【乙】文段中主人公保尔经历了失明、瘫痪后又找到了新的生活目标，他要靠________回到队伍中去。（2分）（2）名著是美的。《繁星》《春水》美在它对母爱、童心的赞美；《钢铁是怎样炼成的》美

8、在对的赞美；《骆驼祥子》美在对的赞美。(2分)三、浅层阅读理解（31分）10用心爱心专心（一）