2010-2011学年高中物理“每周一练”系列试题（36） 新人教版必修1.doc

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1、2010-2011学年高一物理“每周一练”系列试题（36）1．卡车上装着一只始终与它相对静止的集装箱，不计空气阻力，下列说法正确的是（）①当卡车开始运动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动②当卡车匀速运动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动③当卡车匀速运动时，卡车对集装箱的静摩擦力等于零④当卡车制动时，卡车对集装箱的静摩擦力等于零A．①②B．只有③C．只有④D．①③2．下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中，正确的是（）A．静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B．静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同C．静摩擦力的方向可能与

2、物体的运动方向垂直D．静止物体所受静摩擦力一定为零3．如图1所示，重50N物体，在水平路面上向左运动，它与路面间的动摩擦因数为0．2，同时受到水平向右F=10N的拉力作用，则它所受摩擦力的大小和方向应是（）图1A．10N，向左B．10N，向右C．0ND．20N，向右4．下列说法正确的是（）A．加速度增大，速度一定增大B．速度变化量Δv越大，加速度就越大C．物体有加速度，速度就增加D．物体速度很大，加速度可能为零5．如图2所示，Ⅰ、Ⅱ两条直线分别描述P、Q两个物体的位移—时间图象，下列说法中，正确的是图2A．两物体均做匀速直线运动B．M点表示两物体

3、在时间t内有相同的位移C．t时间内P的位移较大D．0～t，P比Q的速度大，t以后P比Q的速度小6．做匀加速直线运动的物体，加速度是2m/s2，它意味着（）A．物体在任一秒末的速度是该秒初的两倍B．物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大2m/sC．物体在第一秒末的速度为2m/s3用心爱心专心D．物体在任一秒初速度比前一秒的末速度大2m/s7．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位

4、移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值8．几个做匀变速直线运动的物体，在ts内位移最大的是（）A．加速度最大的物体B．初速度最大的物体C．末速度最大的物体D．平均速度最大的物体9．2009年3月29日，中国女子冰壶队首次夺得世界冠军，如图所示一冰壶以速度v垂直进入三个矩形区域做匀减速运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是（）A．v1v2v3＝321B．v1v2v3＝1C．t1t2t3＝1

5、D．t1t2t3＝(－)(－1)1时间t0t1t2t3体重秤示数(kg)45．050．040．045．010．为了研究超重与失重现象，某同学把一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯运动并观察体重秤示数的变化情况．下表记录了几个特定时刻体重秤的示数(表内时间不表示先后顺序)若已知t0时刻电梯静止，则（）A．t1和t2时刻该同学的质量并没有变化，但所受重力发生变化B．t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反C．t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等，运动方向不一定相反D．t3时刻电梯可能向上运动参考答案1．【解析】集装箱随汽车一起由静止加速运

6、动时，假设二者的接触面是光滑的，则汽车加速时，集装箱由于惯性要保持原有静止状态．因此它将相对于汽车3用心爱心专心向后滑动，而实际集装箱没有滑动，说明只有相对汽车向后滑的趋势，所以集装箱受到向前的静摩擦力．故①对．集装箱随汽车一起匀速运动时，二者无相对滑动，假设集装箱受水平向右的摩擦力，则其受力如图所示，跟木箱接触的物体只有汽车，汽车最多对它施加两个力(支持力F1和摩擦力F2)，由二力平衡条件知：F1与G抵消，但没有力与F2抵消，力是改变物体运动状态的原因，木箱在F2的作用下，速度将发生变化，不能做匀速直线运动，这与题意矛盾，故②错③对．汽车刹车时，速度

7、减小，假设木箱与汽车的接触面是光滑的，则集装箱相对汽车向前滑动，而实际没动，说明集装箱受到向后的摩擦力．故④错．【答案】D2．【解析】静摩擦力的方向一定与相对滑动趋势的方向相反，跟物体的运动方向没有确定关系，它们可能相同、可能相反、可能垂直，等等，故A、B错，C对．静止的物体所受的合力一定为零，摩擦力不一定为零，D错．【答案】C3．【解析】物体所受的滑动摩擦力大小为Ff=μFN=μG=10N．其方向与相对地面的运动方向相反——向右．【答案】B4．【解析】加速度描述的是速度变化的快慢，加速度大小是Δv与所需时间Δt的比值，不能只由Δv大小判断加速度大小，

8、故B错．加速度增大说明速度变化加快，速度可能增大加快，也可能减小加快，或只是方向变化加快，故A