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时间:2020-06-29
《二年级数学上册 3的乘、除法教案 沪教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3的乘、除法教学内容:课本第43、44页教学目标:1.引导学生探索、实践“3的乘法”的形成过程。2.熟练掌握3的乘除法。3.能用3的乘除法口诀解决实际问题。4.在学习过程中培养学生的探究推算,归纳编辑能力。教学重点:掌握3的乘法口诀,熟练进行3的乘除法运算。教具和学具准备:小黑板、卡纸、多媒体、练习纸教学过程:一、复习铺垫:1.口算:4×3=15÷5=3×6+2=3×4=24÷8=5+10×3=6×5=()÷7=34÷2+8=3×10=45÷()=510+80÷8=2.填空:(1)3的5倍是几?列式:(2)15是3的几倍?列式:二、新知探究
2、:1.感知——形成(在数射线上感知)(1)观察:每次跳几格?揭示课题(2)写:画弧线、写几个几、写数(3)读:几个几、数、几个几是几(4)想:写乘法算式(5)观察算式的特点:一个因数不变,另一个因数大1,积大3。(6)编:3的乘法口诀(哪些已经学过了?编写时要注意什么?)(7)读:3的乘法口诀(1分钟即时记忆)2.运用——提高(在计算中提高)(1)抢答:3×5=3×0=8×3=9×3=3×6=(2)视算:看口诀写算式三七二十一三九()(3)笔算:P44/5(读第3列),明确先乘再加、减。3.看图说话每束花里有3朵郁金香,买()束花,里面一共
3、有几朵郁金香?三、练习提高思考——拓展(在应用中建构)1.二(1)班有24人参加环保活动,每组3人,可分几组?(1)怎样想?(2)怎样列式计算?2.窝外有3只小鸡,窝里的小鸡只数是窝外的3倍,窝里有几只小鸡?(1)有哪两个量?(2)哪句是关键句?(3)读一读、怎样想?(4)列式。3.看图列式:①②(1)怎样看?(2)怎样想?(3)怎样算?4.拓展:陈老师和17位小朋友去乘碰碰杯,每3人坐一个杯,要坐几个杯?四、总结归纳:今天学习了什么知识?你学会了什么本领?
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