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《九年级物理全册 第十三章 第二节 重力学案新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二节重力学习目标：1、知识与技能：知道重力是如何产生的;知道重力的大小和方向;知道重心的概念.2、过程与方法：通过观察试验感知重力的存在;通过探究了解重力与质量的关系.3、情感、态度与价值观：保持对自然现象的好奇心理。重、难点：重力与质量的关系；理解重力与质量成正比。课时安排：1课时器材：弹簧测力计钩码细绳橡皮．一、课前预习：1.什么是重力及重力的施力物体?2.重力的大小跟什么因素有关系?3.重力的方向是怎样的?4.什么是物体的重心?二、课前展示六．如图所示弹簧测力计的量程是___________N，它的分度
2、值是_______.图中弹簧测力计的示数是_________N.2.测量一个约8N的力时,应选用最合适的弹簧测力计是（ ）Ａ．量程１５Ｎ，分度值０.５Ｎ Ｂ．量程１０Ｎ，分度值０.２ＮＣ．量程 ５Ｎ，分度值０.１Ｎ Ｄ，上述三个弹簧测力计都可以第一节弹簧测力计是测量_____的仪器，弹簧测力计刻度均匀是因为_____________.4.在弹簧的弹性限度内，弹簧下端挂300克物体时长15厘米，若改挂500克的物体，则弹簧长（）A、25厘米B、20厘米C、17厘米D、不能确定三、创设情
3、景：同学们已经了解了太阳系的家庭成员,那么,为什么八大行星一直绕太阳转动？还有桌面上的台灯为什么会压着桌面，飞机投放的物体为什么会落向目标,苹果为什么会落到地面上呢?四、自主学习、合作探究。五、展示汇报：1自学课本"重力的由来"的内容,各小组想想议议,完成以下问题.(1)宇宙间任何两个物体之间,都存在____________________,这就是万有引力.(2)由于地球的___________而使物体_______________叫做重力,地面附近的所有物体都____________,重力的施力物体是____
4、______,地面附近的物体一旦失去支持都会落向地面,其原因就是物体______________的作用。(3)地球对物体有吸引力,那么物体对地球___________吸引力,依据是_________________2、自学并探究课本"重力的大小跟什么因素有关系"的内容.各小组逐次讨论完成课本上的猜想、理由、实验、记录、关系图像,再讨论完成以下问题：.(1)物体受到的重力可以用_________________来测量。(2)物体所受的重力跟它的质量成____________，其关系式为______________
5、___，其中g=__________________,其意义是_______________________________________________(3)一块质量为10kg的冰,它所受到的重力为(写出计算过程)__________________________.若它熔化成水,水受到的重力将__________________(填增大,减小,或不变)3、自学课本"重力的方向"的内容,各小组想想议议完成下列问题.(1)抛出去的物体总是落向__________,一根悬绳吊着一个重物,重物静止时,旋绳总是__
6、________的,这些现象说明重力的方向总是 _______________的。(2)利用重力的方向总是____________的,可以制成____________和_____________,建筑工人以此检查墙壁是否竖直,台面是否水平。(3)“想想议议”中的“下”指的是什么方向?答____________________________________。4自学课本"重心的内容"各小组想想议议,完成以下问题.(1)重力的作用点叫做物体的__________,如果质地均匀外形规则的物体的重心就在
7、物体的___________________上.(2)解释"不倒翁"不倒的原因:___________________________________________________.六、实践创新，开动脑筋：1.如图所示,放在桌面上的一本字典,受到和两个力的作用,他们的施力物体分别是和2.甲乙两物体的质量之比是6:5,已知甲物体重量为1200N,则乙物体重量为3.关于g=9.8N/Kg,说法正确的是()A1千克=9.8牛B物重是质量的9.8倍C质量是一千克的物体重力是9.8ND重力是1牛的物体,质量是9.8千克
8、4.如果不计空气的阻力,抛出去的铅球在空中的运动过程中()A不受力B受一个力C受两个力D受三个力5.在一次庆典活动中,氦气球带者标语竖直静止在空中,若标语质量为3kg，则标语所受的拉力为N。（g=10N/kg）6.下面说法正确的是:()A由公式m=G/g可知,物体的质量跟它的重力成正比B由同一弹簧测力计测物重,在太空中和月球上是一样大C物体的重力只有大小和方向,而没有作用点D“水往低处
