九年级物理全册 21.4 越来越宽的信息之路学案（新版）新人教版 .doc

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1、第四节越来越宽的信息之路【学习目标】1.常识性了解：微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信.2.通过教学使学生了解：为什么要用微波通信？如何实现微波通信？了解微波性质接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射的特性，了解微波传播过程中的一些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补.3.了解光纤通信的原理和优点.4.了解网络通信的发展过程和优点，掌握发电子邮件的方法.【自主预习】1.阅读P158：微波：波长在______到______之间，频率在______到_______5MHz之间的电磁波，微波的性质与_______接近,大致沿_______传播,不能沿曲线传播,在地面

2、的传播距离短,需要大量的中继站,约_______一个。2.阅读P159：卫星通信利用______做中继站的微波通信方式。同步卫星优点"覆盖范围广，只要______个卫星就可以让信号覆盖全球.3.阅读P160：光纤通信利用______进行信息传递.激光：频率______，方向高度______，可以用来传递信息.光导纤维：是一种______________________________.4.阅读P161：网络通信把计算机连在一起，可以进行_____________，实现_____________.优点：_____________________________________

3、__.【课堂突破】（知识应用）1.光纤的主要用途是（）A.照明B.输电C.导热D.通信2.微波的性质很接近于_____，大致沿 _____传播． 地球表面是弯曲的，为了解决这一矛盾．人们用建设微波_____的方法来解决．3.通信卫星消耗的能量来自于太阳能电池板，它把 _____能转化成_____能． 要想实现全球通信，至少需_____颗同步卫星．4.光纤通信_____ (填是或者不是)可见光传播信号的．5．激光的特点是(   )A.频率单一、方向高度集中B.频率多变、方向高度集中C.领事单一、方向变化D.频率多变、方向变化【总结巩固】我不理解的问题。练习册上哪些题目不会做。