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时间:2020-06-29
《九年级数学上册 2.7 二次函数与一元二次方程导学案鲁教版五四制.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.7二次函数与一元二次方程学习目标:1、理解二次函数的图象与x轴的公共点个数与一元二次方程的根的判别式的关系.2、理解一元二次方程(h是实数)的解是二次函数与直线的交点的横坐标,体会数学结合的数学思想。3、经过探索二次函数和一元二次方程的关系过程,体会方程与函数的关系.一、温故知新1、一次函数y=x+2的图象与x轴的交点坐标2、任意一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴有几个交点?3、一元二次方程(a≠0)的根与其判别式有什么关系?二、自主探究1、观察图(1)、(2)、(3)你发现:(1)与
2、x轴有_____个公共点,其横坐标分别是_________________(2)与x轴有_____个公共点,其横坐标分别是_________________(3)与x轴有_____(有、无)公共点2、一元二次方程的判别式⊿0,有_____个根,分别是_________________一元二次方程的判别式⊿0,有__________个根,是_________________一元二次方程的判别式⊿0,__________(有、无)实根3、函数与方程的关系是:4、得到函数的图象与x轴的公共点坐标和方程的
3、根有什么关系:__________________________________________________5、观察上述三个图象与x轴的公共点的坐标与其对应的一元二次方程的根的关系,可知:二次函数(a≠0)的图象与轴的公共点坐标和一元二次方程(a≠0)的根有什么关系?6、从1和2、3中你能发现二次函数(a≠0)的图象与x轴的公共点个数与一元二次方程(a≠0)的根的判别式有什么关系?7、一元二次方程(h是实数)的根可以看作是二次函数y=_____________与直线y=___________
4、__的交点的横坐标.我的疑问:三、合作交流1、自主学习中的内容,主要是5、6、7四、巩固新知(一)、初步应用1(A)、不画图象说出下列二次函数与x轴的公共点各有几个.(1)(2)(3)(4)(a>0,c<0)2(A)、二次函数与x轴两交点的坐标为(2,0)(-5,0),则一元二次方程的根是_____________3(B)、函数的图象如图所示,那么关于的一元二次方程的3O根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个异号的实数根C.有两个相等的实数根D.没有实数根4(B)、关于的二次函数的图像与
5、轴有交点,则的范围是5(B)、一个足球被从地面向上踢出,它距地面的高度h(m)可以用公式h=-4.9t+19.6t来表示.其中t(s)表示足球被踢出后经过的间.(1)t=1时,足球的高度是(2)t=时,h最大?(3)球经过多长时间球落地?(4)方程-4.9t+19.6t=0的根的实际意义是(5)方程14.7=-4.9t+19.6t的根的实际意义是6(A)、已知二次函数y=x-2x-8(1)求证:该二次函数的图像与轴一定有两个不同交点;(2)若这个函数的图像与轴交点为,,顶点为,求△的面积。(二)、
6、能力提升7(A)、二次函数y=ax+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论中错误的是()oyxA、a>0B、b2-4ac>0C、ax+bx+c=0的两根之和为负D、ax+bx+c=0的两根之和为正8(A)、一次函数y=5x+4与二次函数的图像的交点坐标是9(B)、函数的图像与轴且只有一个交点,求a的值及交点坐标。五、自我评价,检测反馈1)、本节课你有哪些收获?还有哪些疑惑?预习时的疑难解决了吗?2)、当堂检测:1(A).抛物线y=x-2x+3与x轴的交点为.2(B)、抛物线y=ax+bx+c
7、(a≠0)的图象全部在x轴下方的条件是()(A)a<0b2-4ac≤0(B)a<0b2-4ac>0(C)a>0b2-4ac>0(D)a<0b2-4ac<03(A)、已知二次函数y=x-2(m-1)x+m-7与x轴有两个不同的公共点(1)求k的取值范围。(2)若抛物线与x轴交于A,B两点,且点A的坐标为(3,0),求点B的坐标。六、课外自评:已知抛物线与轴交于点,与轴交于,两点,顶点的纵坐标为,若,是方程的两根,且.(1)求,两点坐标;(2)求抛物线表达式及点坐标;(3)在抛物线上是否存在着点,使△
8、面积等于四边形面积的2倍,若存在,求出点坐标;若不存在,请说明理由.
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