【精品】五年级下册语文期末教学质量检测试卷 人教新课标.doc

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1、座位号五年级下册语文教学质量检测试卷（命题人：学校：）题号一二三四五六总分人复核人总分得分得分评卷人一、基础巩固（51分）看拼音写汉字，请注意书写工整。（10分）zhènhàndǐyǜhǎnjiàn  huīhuánglínlíjìnzhì ()()()()()xuànyàoqīngchè xiūkuìróngjiě huànrányìxīn()()()()()2.请用“——”选出加点字的正确读音。（4分）燕山(yān yàn ) 薄纸( báo bó )树冠(guānguàn)丢三落四(luò   là

2、)提供(gònggōng)苍劲(jìnjìng)尽管（jìnjǐn）载歌载舞(zǎizài)3.认真比一比，再组词。（5分）  妆（   ）  骁（   ） 享（   ）挟（   ）陲（    ） 装（    ） 骄（    ） 淳（    ）狭（    ）锤（    ）4.请把下列成语补充完整并选择你喜欢的两个成语造句（12分）难以（  ）（  ） （  ）不（  ）防 中外（  ）（  ） 人声(  )沸 惊（  ）动（  ）  （  ）（  ）起舞请你自己写出2个带有“马”字的成语。（       

3、 ）（        ）请你自己写出2个带有“水”字的成语（        ）（        ）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————5.请按提示完成句子练习。（8分）（1）柳枝迎风飘动。（扩句，至少扩充两处）（2）这种细微的艺术处理具有浓厚的中国特色（缩句）（3）这不是遥远的梦境。（该为反问句）（4）人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的香飘四野。（仿写）（5）坚持多读多写，语文水平就

4、会不断进步。（修改病句）（6）牛羊在身边，牧草在脚下（改为比喻句）（7）红树林对大自然毫无所求，不要肥沃的土质。红树林对大自然毫无所求，不要温室般的环境。（用关联词语合成一句话）（8）请你设计一条提醒人们节约用水的标语。6、根据课文内容填空。（12分）（1）竹批双耳峻，。（2），燕山月似钩。（3） ，飞入寻常百姓家。（4）春风又绿江南岸，。 （5）蜀道之难，。（6）《饮湖上初请后雨》的作者是朝诗人。其中“，”两句，诗人用了一个奇特而又贴切的比喻，把西湖比作美女  ，写出了的神韵，这首诗表达了作者   的思

5、想感情 。 得分评卷人二、开心阅读（23分）（一）课内阅读阅读短文，回答问题（8分）它又长又深又窄,全长504.6千米,两侧高峰与谷底的相对高差达到6009米,最窄处宽度仅二十几米。人们可以隔着峡谷交谈，但从这边走到那边最少也要三天。它的激流至今没有一人敢于漂流，它的谷底至今没有一人能全程穿行。人们说，雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。1.这段文字主要写了，运用了和的说明方法。（3分）2.请给本段拟一个恰当的小标题（2分）3.“秘境”是什么意思？结合文中的句子进行说明。（3分）（二）课外阅读（15分）请

6、你阅读《溧阳名胜》后，完成以下练习题溧（li）阳名胜说起我们家乡----溧阳的名胜,高静园是当之无愧的。　　步入园内，那些绿树红花、亭台楼阁便竞相跃入眼帘。这胜似天堂的风景，怎能不使人心醉呢？园内嶙峋的怪石抱着一湖碧水，异常美丽。那假山石有的像一匹高大的枣红马在任意驰骋(píng，chéng)只四足朝天的乌龟；有的像......湖岸边，茂密的参天大树遮住了阳光。在林中石凳上坐下，欣赏四周景色，更有一番情趣。枝头的小鸟在尽情地歌唱，仿佛在欢迎你的到来。一阵微风吹拂，柳条像细腰的姑娘在舞蹈......进入太白

7、楼，你便会看见一尊栩栩如生的李白塑像。只见他身穿长袍，手握洒杯，腰里挂着一个酒葫芦，仿佛边饮酒，边吟诗。要是他在天有灵，看到高静园里的美景，定会诗兴大发。再沿一条小径向里走，便来到了动物园。园里游客如云，也难怪，有梅花鹿、孔雀、小猴子等美丽无比、活泼可爱的动物，怎能不把游客吸引住呢？瞧！那调皮的小猴子，有的忽上忽下，有的在荡秋千，有的在抓虱子，还有的干脆当起了"乞丐"。瞧！那美丽的孔雀，禁不住游客们的花手绢的再三挑(tiāotiǎo)逗，兴致勃勃地展开了彩屏，这可把游客给迷住了，好美丽啊！人挤得更多了。啊

8、！高静园！你那秀丽的面容，你那婀娜的身姿，牵住了千万游客的心。你真不愧是我们家乡的名胜。　1．从文中找出下面词语的近义词：（2分）　　非常（）顽皮（）2.给带点的字选择正确的读音,对的“√”。（1分）3．根据上下文解释词语，再仿写词语（3分）栩栩如生：栩栩如生（AABC）：4．读读画横线的反问句，然后改成陈述句写在下面的横线上。（1分）5．用"----"划出一个比喻句，用""划出一个拟人句。（2分）6．作者的游览顺序是→→（3