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1、第六单元评价测试卷(时间:60分钟 分值:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。(8分)二、比一比,再组词。(5分) 三、用“ ”画出加点字的错误读音,并在括号内改正。(5分) 1.缆绳(lǎn) 瞭望(liáo) 照耀(yào)( )2.叠花篮(dié)道歉(qiàn)山巅(dǐng)( )3.颤抖(chàn)巍峨(wéi)习惯(guàn)( )4.盼望(pàn)差劲(chā)否则(fǒu)( )5.薄纸(báo)旭日(qù)飞溅(jiàn)( )四、给加点字选择正确的解释。(填序号)(5分)透:A.通过,穿
2、通;B.很通达;极明白;C.泄漏;D.极度;E.显露;F.达到饱满的、充分的程度。1.肥皂泡是透明的。( )2.考试是严肃的事情,不能透露一点消息。( )3.这朵花白里透红,好看极了。( )4.这场雨连续下了三天三夜,可把地下透了。( )5.他把道理说得很透了。( )五、写出下列句中加点词语的近义词。(5分)1.小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。( )2.一朵朵山花在树下开放。( )3.泡泡轻悠悠地在空中飘游。( )4.妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”( )5.庆龄一个人回到房间里,耐心地等候着。(
3、)六、按要求完成句子练习。(10分)1.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加点的词语写句子)(2分) 2.庆龄答应教小珍叠花篮。庆龄没有跟父母去伯伯家。(加上关联词连成一句话)(2分) 3.把下列句子补充完整。(6分)(1) ,有过则改。(《周易》) (2) ,是谓过矣。(《论语》) (3)改过不吝, 。(苏轼) 七、填空。(9分)1.《童年的水墨画》展示了 、 、 三幅美丽活泼的画面。(3分) 2.《剃头大师》的作者是 ,主要人物是 。(2分) 3.《肥皂泡》的作者是 ,原名
4、 ,代表作有《 》《 》等。(4分) 八、课内阅读我最棒。(10分)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个
5、个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.选文是从 多姿、 多彩、 多样来写肥皂泡的。(3分) 2.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有哪两层含义?(4分) 3.肥皂泡显然不能飘过大海,飞越山巅,但作者为什么还要这样写?(3分) 九、课外阅读我能行。(13分)一个美丽的故事一个塌鼻子的小男孩,因为得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。举个例子,别人写作文能写两三百字,他却只能写三五行。有一次写作文,题目是
6、《愿望》。小男孩认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有几句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”这篇短文深深地打动了他的老师。那位妈妈般的老师不但给了他最高分,而且在班上动情地朗读了这篇作文,并且一笔一画地写下批语:“你很聪明,你的作文写得非常感人。请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。”捧着作文本,小男孩笑了,蹦蹦跳跳地回家,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看。他是在等待,等待一个美好的时刻。那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳
7、光灿烂的星期天。那天,他起得特别早。他把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的小男孩,那男孩咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈一睁开眼睛,他就甜甜地喊了一声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前,说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”妈妈笑了 什么礼物 我的作文 说着 他双手捧着那个大信封递了过去 接过信封,妈妈的心在怦怦地跳。果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。是的,智力可以受损,但爱永远不会。它朝气蓬勃,永远垂
