姚集中学九年级延时班密度训练专题

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1、姚集中学九年级延时班密度训练专题1、关于物体的质量和物质的密度，下列说法中正确的是（）A．一块冰全部融化成水后，质量变小，密度不变B．把铜块碾压成铜片，质量和密度均不变C．把铁球加热，质量变大，密度变小D．某种物质的密度与它的质量成正比，而与它体积成反比2、A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像，如图3所示．由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C和水密度水之间的关系是　（　　）A．A＞B＞C，且A＞水,B．A＞B＞C，且A＜水,C．A＜B＜C，且A＞水,D．A＜B＜C，且A＜水,3、把一金属块放入盛满酒精的杯中时，从杯中溢出10g酒精，若将该金属块

2、放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量为：A、15g；B、12.5g；C、10g；D、8g。4、两铁球质量相等，但体积不等，则：A、两铁球一定都是空心球；B、两铁球一定都是实心球；C、两铁球不可能都是实心球；D、两铁球不可能都是空心球。5、有体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，下列说法中正确的是：A、如果铁球是实心的，则铜球和铅球一定都是空心的；B、如果铜球是空心的，则铁球和铅球一定都是空心的；C、如果铅球是空心的，则铁球和铜球一定都是空心的；D、三个球都可能是空心的。6、用不同材料制成体积相同的甲、乙两种实心球，在调节好的天平左盘上放2个甲球，在右盘上放3个

3、乙球，天平恰好平衡，若甲球密度为，乙球密度为，那么它们密度之间的关系是（）A．：=3：2B．：=1：2C．：=2：1D．：=2：37、医院里有一只氧气瓶，容积是10dm3，里面装有密度为2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（）A.1kg/m3、B.2kg/m3、C.2.2kg/m3、D.2.5kg/m38、50毫升水和50毫升酒精混合，则该混合液的密度A大于0.9×103千克／米3B小于0.9×103千克／米3C等于0.9×103千克／米3D无法判断9、把质量相等的两种液体（密度分别为ρ1、ρ2）混合，设混合后的总体积不变

4、，则混合液体的密度为（）A.（ρ1＋ρ2）/2、B.2ρ1ρ2/（ρ1＋ρ2）、C.ρ1ρ2/（ρ1＋ρ2）、D.ρ1ρ210、用天平测出一蜡块的质量为18g，细铝线的质量为27g，将铝线缠绕在蜡块上后，将它们放入盛有水的量筒中，量筒中水面的高度从35mL处上升到65mL处，则可求出蜡块的密度为＿＿＿＿。11、甲、乙两个物体，它们的密度之比是3:1，体积之比是2:5，甲、乙两物体质量之比是__________。如果甲截去一半，乙截去四分之一，剩下部分密度的比是____________。将质量为54g的铝制成体积为25cm3的空心盒，那么空心部分的体积为＿＿＿＿

5、cm3。12、某容器盛满水时总质量为65g，将30g粒投入这个容器中，溢出水后总质量为83g，该砂的密度为kg/m3.13.(05年江苏省南通市)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．(1)用调节好的天平测量矿石的质量．当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图2l所示，矿石的质量是______g．(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图22所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3,(3)矿石的密度是______kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)．⑷

6、本实验中测矿石体积的方法在初中物理中经常用到，请举一例：__________________________________________________________________________。14、（08·成都市）在“探究物质的密度”的实验中，图12所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。请填写下列空格：(1）调节天平时应将＿＿移至零刻度处，然后调节＿＿＿＿＿＿，使天平横梁平衡。(2）小王同学进行了下列实验操作：A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；B．用天平测出烧杯和盐水的总质量

7、ml；C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；以上操作的正确顺序是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(填字母代号)。(3)小王测量烧杯和盐水的总质量ml时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下＿＿＿＿g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。(4)图13是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。15、（08·烟台市）精选作物或树木的种子时，通常采用“盐水选种”．小明等同学参加农科人员利用盐水选种的实践活动．(1)试说出盐水选种所

8、用到的物理知识．(2)盐水配制成后，小