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时间:2020-06-27
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1、19.2矩形、菱形、正方形(4)菱形的性质2:菱形的两条对角线互相垂直.菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质.复习回顾菱形的性质:菱形的性质1:菱形的四条边都相等.先画两条等长的线段AB、AD,然后分别以B、D为圆心,AB为半径画弧,得到两弧的交点C,连接BC、CD,就得到了一个四边形,猜一猜,这是什么四边形?说出你的理由猜想:四条边相等的四边形是菱形.ABCDO探究命题:四边都相等的四边形是菱形.已知:在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA.求证:四边形ABCD是菱形DABC证明:∵AB=CD,AD=BC∴四边形ABCD是平
2、行四边形又∵AB=AD,∴四边形ABCD是菱形(?)定理1四边都相等的四边形是菱形.AB=BC=CD=DAABCD菱形ABCD∵AB=BC=CD=DA提问??∴四边形ABCD是菱形四边形ABCDABCD判定方法1:数学语言探究用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形?猜想:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.命题:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.已知:在中,AC⊥BDABCDABCD求证:是菱形ABCDO∟证明:∵四边形ABCD是平行四边
3、形∴OA=OC又∵AC⊥BD;∴BA=BC∴平行四边形ABCD是菱形判定方法2:定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形AC⊥BD∵四边形ABCD是平行四边形,且AC⊥BD∴□ABCD是菱形ABCD菱形ABCDABCD□ABCD数学语言例6如图,在平行四边形ABCD中,AC=8,BD=6,AB=5,求AD的长.解因为四边形ABCD是平行四边形,所以又∵AB=5,满足AB2=OA2+OB2,∴△AOB为直角三角形,即OA⊥OB.∴平行四边形ABCD是菱形,AD=AB=5.做一做:1.判断下列命题是否正确,并说明理由.(1)对角线互相平分且邻边相等
4、的四边形是菱形.(2)两组对边分别平行且一组邻边相等的四边形是菱形.(3)邻角相等的四边形是菱形.(4)有一组邻边相等的四边形是菱形.(5)两组对角分别相等且对角线互相垂直的四边形是菱形.(6)对角线互相垂直的四边形是菱形.(7)对角线互相垂直平分的四边形是菱形.(8)一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形.2.已知:AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,求证:四边形AEDF是菱形.ABCDEF123ABCDOE3.如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.求证:四边形OCED是菱形归纳菱
5、形常用的判定方法:定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形.定理1有四条边相等的四边形是菱形.布置作业课堂作业:P92练习;家庭作业:(1)P98习题第8题;(2)预习下一节内容.教学反思
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