南京学测物理(12).doc

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1、密封线____________　号学　　____________　名姓　　____________　级班　　____________　校学(这是边文，请据需要手工删加)2015南京市高二学业水平测试模拟卷·物理　第页(共6页)(这是边文，请据需要手工删加)2015南京市高二学业水平测试模拟卷物理　　本试卷包含选择题(第1题～第23题，共23题69分)、非选择题(第24题～第28题，共5题31分)共两部分．本次考试时间为75分钟．一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意(本部分23小题，每小题3分，共69

2、分)1.在物理学发展的进程中，许多科学家作出了重要的贡献．下列关于科学家及其成就的说法中正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A.开普勒发现了万有引力定律B.卡文迪许测出了引力常量GC.亚里士多德指出“力是改变物体运动状态的原因”D.伽利略得出“加速度与力成正比，与质量成反比”的结论2.物体在做曲线运动时，其速度(　　)A.方向一定改变B.方向一定不变C.大小一定改变D.大小一定不变3.某学校田径运动场400m标准跑道的示意图如图所示，100m赛跑的起跑点在A点，终点在B点，4

3、00m赛跑的起跑点和终点都在A点．在校运动会中，甲、乙两位同学分别参加了100m、400m项目的比赛，关于甲、乙运动的位移大小和路程的说法中正确的是(　　)A.甲、乙的位移大小相等B.甲、乙的路程相等C.甲的位移较大D.甲的路程较大4.在“探究求合力的方法”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点．为了确定两个分力的大小和方向，正确的操作方法是(　　)A.记录橡皮条伸长后的总长度B.记录两个弹簧测力计的示数C.描下橡皮条固定端的位置D.描下O点位置及细绳的方向，记

4、录两个弹簧测力计的示数5.把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示．则薄板的重心可能是图中的(　　)A.A点B.B点C.C点D.D点6.利用图示装置“探究加速度与力、质量的关系”，下列说法中正确的是(　　)A.实验时，应先接通打点计时器的电源，再放开小车B.平衡摩擦力时，应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上C.改变小车的质量再次进行实验时，需要重新平衡摩擦力D.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出7.如图所示，测力计与水平桌面平行，拉力从零逐渐增大，拉力为16N时，木块不动；拉力为20N时，

5、木块恰好被拉动；木块做匀速运动时拉力为19N.木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是(　　)A.16N、19NB.16N、20NC.19N、20ND.20N、19N8.我国《道路交通安全法》第六十七条规定：高速公路最高时速不得超过120km/h.图示为高速公路上的限速标志．下列说法中正确的是(　　)A.该限速值约为12m/sB.限速值是指汽车行驶的平均速度C.汽车限速是因为汽车速度越大，惯性越大，难以刹车D.汽车限速是因为汽车速度越大，刹车距离越大，容易发生交通事故9.设想某宇航员在“天宫一号”内做

6、物理实验，将拴着小球的细线固定在支架上，给小球一个初速度，使其做匀速圆周运动．则运动过程中(　　)A.小球的质量不变B.小球的速度不变C.小球的加速度为零D.细线对小球的拉力为零10.如图所示是某物体做直线运动的vt图象，则该物体(　　)A.做匀速直线运动B.做匀加速直线运动C.一直朝某一方向运动D.在某一线段上做两个来回运动11.竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水，内有一个红蜡块能在水中匀速上浮．当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时，使玻璃管水平匀速向右运动，测得红蜡块实际运动方向与水平方向成30°角

7、，如图．若红蜡块沿玻璃管上升的速度为7cm/s，则玻璃管水平运动的速度约为(　　)A.14cm/sB.12cm/sC.7.0cm/sD.3.5cm/s12.有两颗地球同步卫星，下列关于它们的说法中正确的是(　　)A.轨道半径可以不同B.线速度大小可以不同C.均有可能通过南京上空D.运行的线速度一定小于第一宇宙速度13.PM2.5主要来自化石燃料、生物质、垃圾的焚烧，为了控制污染，要求我们节约及高效利用能源．关于能源和能量，下列说法中正确的是(　　)A.自然界中的石油、煤炭等能源可供人类永久使用B.人类应多

8、开发与利用太阳能、风能等新能源C.能量被使用后就消灭了，所以要节约能源D.能量耗散说明自然界的能量在不断减少14.如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧一直保持竖直)，下列说法中正确的是(　　)A.小球的速度逐渐减小到零B.小球的速度先减小后增大C.小球的加速度先增大后减小D.小球的加速度先减小后增大15.某区域的电场线分布如图所示，a、b是电场中的两点，下列说法中