九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化导学案 新人教版.doc

九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化导学案 新人教版.doc

ID:56512834

大小:195.50 KB

页数:5页

时间:2020-06-26

九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化导学案 新人教版.doc_第1页
九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化导学案 新人教版.doc_第2页
九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化导学案 新人教版.doc_第3页
九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化导学案 新人教版.doc_第4页
九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化导学案 新人教版.doc_第5页
资源描述:

《九年级化学上册 第四单元 课题2 水的净化导学案 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第四单元课题2水的净化1、了解纯水与自然水的区别,了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。2、了解过滤操作有哪些要点及注意事项。3、知道什么叫硬、软水。了解区分硬、软水的方法。了解硬水软化的必要性。重点:硬水和软水的区别与转化;过滤和蒸馏等净化水的方法难点:过滤和蒸馏的操作技巧及有关的问题分析【预习案】使用说法、学法指导:1、用10分钟左右的时间,阅读课本课题1的基本知识、进行知识梳理;勾画出基本知识点概念。2、完成教材助读设置的问题,依据发现的问题,然后再读教材或查阅资料,解决问题。3、将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“我的疑惑”处。Ⅰ、知识

2、准备1.自然界中的水是纯净水吗?2.你知道自来水的生产过程吗?Ⅱ、教材助读阅读教材,回答以下问题:(一).生活用水的净化1、纯水是、、清澈透明的。而自然界中的、、、等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质,因此常呈。2、在某些乡村,利用溶于水后生成的胶状物对杂质的,使杂质来达到净水的目的。(二).水的净化方法:1、水的净化方法有:、、、煮沸、蒸馏等,其中净化层次最高的。2、过滤:阅读教材中的“活动与探究”,回答以下问题:①原理:过滤是把不溶性的固体物质与液体分离的方法。②仪器:烧杯、玻璃棒、铁架台(铁圈)、等③操作:一贴二低三靠一贴:滤纸紧贴内壁二低:滤纸的

3、边缘要低于的边缘;滤液的边缘要低于的边缘;三靠:烧杯要紧靠在;玻璃棒的末端要轻轻斜靠在层滤纸的一边;漏斗下端的管口要紧靠在内壁。其中玻璃棒的作用是。3、读课本,完成下列内容。①硬水是指的水。软水是指的水。②硬、软水的区分方法是。硬水软化为软水的方法是:日常生活中用,实验室用。③硬水的危害:(至少2点)4、蒸馏:①加热时,烧瓶底需垫;②烧瓶中加沸石(或碎瓷片)的目的的是;Ⅲ、预习自测学习建议:认真学习,然后独立思考自主完成下面的关于水的净化的检测题,相信通过自己的努力定会有丰硕的收获!1.下列“水”中,属于纯净物的是()A清纯的井水B淡化的海水C净化的河水D蒸

4、馏水2.下列关于过滤的操作中,不正确的是()A液体沿玻璃棒流进过滤器B漏斗里的液体液面应低于滤纸边缘C漏斗下端的管口紧靠烧杯的内壁D为加速过滤,用玻璃棒搅动烧杯的内壁3.在过滤操作中,不必使用的仪器是()A漏斗B烧杯C玻璃棒D量筒4.净水器中使用活性碳可以除去臭味是因为它具有()A、导电性B、导热性C、吸附性D、还原性5.过滤时必须使用的一组仪器是()A、蒸发皿、量筒、玻璃棒B、烧杯、漏斗、玻璃棒C、漏斗、试管、玻璃棒D、试管、坩埚钳、烧杯6.下列净化水的操作可以降低水的硬度的是()A、静置B、蒸馏C、过滤D、吸附我的疑惑:请将预习中不能解决的问题写下来,供

5、课堂解决。【探究案】【情境导入】鲁滨逊流落在荒岛上,他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水可饮用吗?你能否从中提取洁净的饮用水?探究点一水的净化1.纯水与天然水的区别是什么?自来水厂如何净化水?自来水厂的净化过程:取水——(加絮凝剂)沉淀——()——(活性炭)吸附——()——配水2、净化水的常用方法:(1)静置沉淀法:如农村家庭厨房通常用水缸盛水,即利用了此原理。(2)吸附沉淀法:①常用吸附剂:木炭、活性炭;(活性炭:它具有较强的吸附性,不仅能除去水中不溶性的杂质,还能除去水中可溶性的杂质。)②加絮凝剂:明矾,它是白色晶体,溶于水后生成的胶状物吸附水中的悬浮物

6、,加快悬浮物的沉淀速度。(3)过滤法:把不溶于液体的固体物质和液体分离的方法。①过滤可以分离与的混合物②过滤操作需要哪些仪器?③过滤的操作要点:一贴:滤纸要紧贴漏斗的。二低:滤纸的边缘要低于的边缘;的液面要低于滤纸的边缘。三靠:烧杯口要紧靠引流的;玻璃棒的下端要靠在的一边;漏斗的下端要紧靠。④玻璃棒的作用:。【交流讨论】1.为什么滤纸一定要和漏斗贴紧,不能留有气泡?2.为什么滤纸的边缘低于漏斗的边缘?3.过滤操作主要去除水中的什么杂质?4.过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有哪些?5.河水过滤后,滤液可以喝吗?6.在生活中还可以利用什么物品代替实验室中滤纸和漏斗

7、来过滤液体?探究点二硬水和软水【阅读】课本1、硬水和软水的概念硬水:含有较多___________________的水。软水:不含或含较少__________________的水。2、硬水检验(1)加肥皂水【实验】实验4-3分别向两杯同样清澈透明的水中加入肥皂水,不断的搅拌,观察它们产生泡沫的情况。现象:一个烧杯产生的,浮渣少;一个烧杯产生的,浮渣多。结论:。(2)蒸发法:硬水蒸发皿底部有白色固体;软水蒸发皿底部无或很少固体。(掌握)【阅读】使用硬水会给人类带来那些危害呢?(1)和肥皂反应,降低洗涤效果,造成衣物、。(2)锅炉烧水时,易形成________,

8、妨碍热传导,严重时可能引起________。(3)饮

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。