七年级英语下册 Unit 7-8复习教案 (新版)牛津版.doc

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1、Unit7-8一、教学重难点1.四会词汇和短语2.情态动词,感叹句,形容词,不定代词的运用。二、教学目标1.能正确运用四会单词和短语2.熟悉课文并能运用重点句型3.掌握情态动词,感叹句,形容词,不定代词的运用。三、教学内容(一)、词汇部分1.ability—abilities2.send-sent-sentsendsb.sth=sendsthtosb3.even/much/far+比较级4.smoke-alotofsmoke–stopsmoking-giveupsmoking5.hurt-hurt-hurthurtoneself/gethu

2、rt/hurtsb.6.careless--carelessness-carelessly-careful-carefulness-carefully-care7.recommend-recommendsb.todosth./recommendsb.forrecommendsb.as/tobe8.noise-noisy-noisily-makeastrange/makemuchnoisenoise噪音/voice嗓音/sound声音(二)、写出下列短语:1.信不信由你2.留神3.为…付款4.从…中救出5.扑灭火6.住院7.顺便说一下8.没问

3、题9.尽力10.做的好11.在…岁时12.参加13.迷路14.收到…的来信15.照顾16.一直17.成长18.敬老院19.能20.为…付款21.玩的开心的好地方22.多美的音乐23.弹钢琴24.努力学习25.在…年龄(三)、重点句型:1.多么勇敢的年轻人啊!2.他足够勇敢把邻居从火中.救出。3.他住院两周了。4.你真勇敢。5.她需要多说多练。6.我很想推荐丹尼尔获得本年度少年之星奖。7.Thecat___________(看起来像)ahat.8.Fantailgoldfish______________(与……不同)theothergold

4、fish.9.Don’tletthedog______________(吵闹).10.Look!Daniel_______thegoldfish________thefishtank.(从……拿出)11.Youmust___________(确保)thefireisout.12.Dogsareeasy_______________(照看).(四)、语法回顾:1.用can/could谈论能力和谈论可能性2.了解感叹句感叹句通常有_____或______引导,表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。______修饰名词,___修饰形容词,副词或动词,感叹

5、句常见的结构主要有以下几种:A.What+a/an+形容词+单数名词(+主语+谓语)!例如:Whatacoldday(itis)!今天天气真冷啊!(itis可省略)译:他是一个多聪明的男孩啊!_________________________________!B.What+形容词+复数名词(+主语+谓语)!例如:Whatbeautifulflowers(theyare)!这些花真漂亮!译:他们是多么聪明的男孩啊!_________________________________!C.What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!例如:Wha

6、tniceair(itis)!空气真好啊!译:多干净的水啊!____________________________________!D.How+形容词或副词+主语+谓语!例如:Howcolditistoday!今天天气真冷啊!Howhappilytheboysareplaying!那些男孩们玩得多开心啊!译:他是多聪明的男孩啊!______________!看,他跑得真快!_______________________________!3.形容词的用法:做表语和定语be/feeltiredatiringfilm4.不定代词的用法1.被形容

7、词修饰,形容词放在后面somethingwrong2.做主语,谓语单数Everyoneishere.3.Notanyone=noonenotanything=nothing将下列句子改为感叹句1.Tomisacleverboy.①What_____________________________!②How________________________________!2.Theflowerisbeautiful.①What_______________________________!②How_______________________

8、_________!3.Thebookisveryinteresting.①What________________________________!②How__________

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