七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend教学案（新版）人教新目标版.doc

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1、Unit12Whatdidyoudolastweekend?*教师寄语：Ifyouwanttounderstandtoday,youhavetosearchyesterday.想要懂得今天，就必须研究昨天。【教学目标】：1.进一步学习过去时态的用法；学会谈论过去事件。--Whatdidyoudolastweekend?--Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.2.能熟练运用一般过去时。3.讲述美好的周末，树立学生享受生活，热爱美好的大自然情感。【教学重点】：单词和一般过去时。【教学难点】：

2、锻炼学生英语听力和口语的技能。【学情分析】：通过上一单元的学习学生们对一般过去时掌握的很好了，在练习中有了很大的进步，对本课来说只是针对含有实意动词的一般过去时句子的加深掌握。【教学方法】：高效课堂学习法。【学习方法】：自主学习，合作探究，质疑展示。【教学用具】：课件，导学案等。【教学过程】：I、预习交流1.根据单元标题和图片等，预测新课内容；2.根据音标拼读单词并牢记；3.自学课文，勾画出重点和疑惑。II、翻译官1.做作业__________________2.去海滩______________________4.goboati

3、ng________________5.打羽毛球____________________3.去电影院________________6.campbythelake_______________【课堂导学】：I、新课呈现Step1Review&Lead-inAskseveralstudentsonebyone:Whatdidyoudolastweekend?Step2Presentation1.Learnthephrasesin1a.2.Finish1a,thenchecktheanswers.3.Lookattheconversa

4、tion,andlearnthedrills:--Whatdidyoudolastweekend?--Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.Step3ListeningListenandfinish1b.Checktheanswers.Step4PairworkPracticetheconversationin1c.Thenmakeyourownconversations.II、合作交流Groupwork:尝试用一般过去时造句+表过去的时间状语。Notes:________________

5、__________________________________________________________________________________________________【自主检测】：I、时态大考验　((写出下列动词的过去式))1.camp____________2.work_______________3.feed_______________4.play____________5.stay_____________6.study______________7.tell_____________8.lo

6、se_______________9.hear_______________10.run____________11.shout______________12.answer_____________II、看图造句(使用一般过去时，最好加上表示过去的时间.)1.I__________________________________________________________________2.She________________________________________________________________3

7、.He_________________________________________________________________4.We_______________________________________________________________5.They_______________________________________________________________【快乐链接】:动词过去式不规则变化之一：“AA制”动词的一般过去式，有规则变化和不规则变化。而在这些不规则变化中，实际上又隐藏着

8、规则。这里的AA表示动词原形与动词过去式一致。这些动词有：putàput,cutàcut,letàlet,costàcost,hurtàhurt,readàread,beatàbeat（注意：read写法相同，读音不同。其它写法和读音都相同。）【学