七年级生物下册 2.2.1 血液学案(含解析)(新版)冀教版.doc

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1、一、血液学习目标:1.重点:能够说出血液的组成及功能,说明血浆的成分和主要功能。2.重点:能说出三种血细胞的形态、数量和生理功能。3.知道什么叫贫血、发炎。读学积累知识点一血液1.组成特点作用血浆色　　透明液体运载　　,运输和血细胞红细胞(RBC)数量　　,两面凹的　　,成熟红细胞无细胞核,富含　　(一种含铁的蛋白质)运输白细胞(　　)数量　　,比红细胞大,有　细胞核吞噬　　,对人体有　　和　　作用血小板(　　)最小,形状　　,　　细胞核2.功能:　　、防御和　的功能,参与　　调节及调节　等多种功

2、能。知识点二贫血与发炎1.贫血:血液里红细胞数量　或者红细胞中　　含量过少都叫贫血。贫血患者常常表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状。一般的贫血患者,应该多吃一些含　　和　　丰富的食物。2.发炎:身体受伤,病菌侵入时,会有大量的　　穿过毛细血管壁聚集到受伤的部位病菌,同时,伤口周围出现红肿现象。研学探究1.同学们观看血液分层图片和书上图文。（1）血液的的组成有哪些成分？（2）血液能不断地流动，你认为这与血浆的成分有关吗？2.同学们完成探究竟·观察：观察血涂片里三种血细胞：（1）观察图中的血细

3、胞的形态结构特点和数量。比较红细胞的结构和白细胞的形态结构特点。（2）血红蛋白有什么特性？红细胞有什么功能？（3）白细胞有什么功能？人体发炎是白细胞有什么变化？（4）为什么皮肤出血后回自然止血？3.下表为四位患者的血常规检查中，异常项目的计数结果，表中还提供了相应项目的正常范围．根据表中数据，回答：（1）患者A可能患有______，理由是______．（2）患者B可能患有______，理由是______．（3）患者C可能患有______，理由是______．（4）患者D可能患有______，理由是

4、______．检测巩固1.人体病菌侵入时白细胞数目会大量增加，这是因为白细胞具有（）A.运输氧气的功能B.防御保护的功能C.运输二氧化碳的功能D.止血和凝血的功能2.右图是显微镜下观察到的人血涂片示意图。下列分析正确的是（）A细胞①的数量高于正常值，很可能是身体有了炎症B细胞②能释放与血液凝固有关的物质C细胞③因富含血红蛋白而呈红色D细胞①和③都不能用来做DNA亲子鉴定3.血红蛋白的特征是（　　）A．容易与氧气结合，容易分离B．容易与氧气结合，不易分离C．不易与氧气结合，容易分离D．不易与氧气结合

5、，不易分离4.成分输血以”缺什么补什么“为原则，严重贫血者运输氧气功能不足，治疗适应输入（）A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆5.下表是某同学体检结果，结合下表下列说法正确的是项目检查结果单位参考值（正常值）红细胞4.61013个/升4.0—5.5白细胞12.8109个/升4.0—10血小板1.81011个/升1.0—3.0A.该同学身体有炎症B.该同学血红蛋白可能偏低C.该同学的凝血功能不足D.上表中各项结果都正常6.下面是一张医院的血常规化验报告单，请根据这些数据回答下列问题。(1)请你写

6、出每一项的表示血液成分：RBC：______WBC：______Hb：_______PLT：_______(2)如果你是医生，你的诊断是张大壮得了____________，判断依据是_____________。(3)如果张大壮WBC的值为1.2×1011/L，那么他体内可能有___________。【参考答案】1B2D3A4B5.A6.(1)红细胞；白细胞；血红蛋白；血小板(2)贫血症；红细胞的数量过少(3)炎症