七年级生物上册第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统第1课时当堂达标检测新版新人教版 .doc

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1、《第二节生物与环境组成生态系统（1）》当堂达标测试一、选择题：1.下列不能称作一个生态系统的是（）A．一片农田B．一座高山　　C．一个城市　　D．一群鸟2．生态系统中的消费者是指()A．以生产者为食的动物B．以食草动物为食的动物C．自己不能够制造有机物的生物D．直接或间接地以绿色植物为食的动物3.在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（） A.生产者B.消费者　C.分解者D.非生物成分4.为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因

2、为南极（）A．缺乏必要的生活设施B．缺少生产者C．没有消费者D．分解者很少5．一个生态系统，无论大小都是由哪几部分组成（）A．植物、动物、细菌真菌B．生产者、消费者、分解者C．阳光、空气、水D．生物部分、非生物部分6.“我为花草呵护，花草向我微笑”体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是（）A．消费者B．生产者C．分解者D．非生物部分7.秸秆还田既增加了土壤肥力，又降低了环境污染。你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．无机环境8．人类在生态系统中扮

3、演的角色是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．生产者和消费者9．在一个生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．不能确定二、非选择题10．下图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答。（1）图中[1]属于，它能通过光合作用制造，供给自己和其他生物。（2）图中属于消费者的有。（填图中数字）（3）图中[]属于分解者,主要是指和，它们能把动植物中的有机物分解成无机物归还土壤，供植物重新利用。11．下图是某一草原生态系统中的食物网，请据图回答。(1）此图

4、（填“能”“否”）构成一个生态系统，你的理由是。（2）从图中可以看出，鹰与狐之间属于关系，鹰与鼠之间属于关系。（3）该生态系统中数量最多的是，食草动物的数量总比食肉动物的数量。附：参考答案1.D2.D3.C解析：蘑菇是真菌，属于分解者。4.D5.D6.B7.C8.B9.C10.（1）生产者有机物（2）2和3（3）4细菌真菌11.（1）否缺少分解者和非生物部分（2）竞争捕食（3）草多