七年级生物上册2.1.4细胞的生活导学案（新版）新人教版.doc

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1、细胞的生活第四节细胞的生活课堂流程错题集锦学习目标：1、说明细胞的生活需要物质和能量。2、描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要物质。3、阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。预习案【使用说明及学法指导】1、认真阅读教材、仔细观察插图，用笔勾画出教材中该部分的重点并强化记忆2、在充分预习自学的前提下，认真预习自测。书写认真规范，严禁照抄参考书或他人答案，限时独立完成，组长监督组员。3、将预习中不能解决的的疑问填写在“我的疑问”处。【预习自测】1、结合学习目标，预习本节教材内容。2、独立完成《自主学习指

2、导课程》中对应的自主探究题。3、将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。我的疑问：探究案质疑探究——质疑解疑、合作探究探究点一、自主学习与探究P37探究任务一“合作交流”第一、二题探究点二、自主学习与探究P37探究任务二“合作交流”综合探究：植物细胞中两个能量转换器的区别（形态和功能）。巩固提升1、（2015•黄石）组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（　　）①水 ②脂质 ③蛋白质 ④核酸 ⑤无机盐． A． ①②③ B． ①④⑤ C． ②③④ D． ②④⑤2、（2015•益阳）下列有关细胞的叙述，错误的是（　

3、　）　 A． 细胞膜能够控制物质进出细胞　 B． 眼虫既含有叶绿体也含有线粒体　 C． 细胞核控制着生物的发育和遗传　 D． 动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常有液泡3、（2015•乐山）细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是A．细胞膜         B．细胞质          C．线粒体         D．细胞核4、（2015•淄博）在植物细胞和动物细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的结构是（　　）　 A． 液泡 B． 线粒体 C． 叶

4、绿体 D． 细胞核导入：5、（2015•宜宾）水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光，大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量，这两种能量转化分別是在水稻叶片和种子细胞的哪两种结构完成的（　　）　 A． 叶绿体和细胞质 B． 细胞质和叶绿体　 C． 叶绿体和线粒体 D． 细胞核和线粒体6、（2015•温州）2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用．该细胞结构是（　　）　 A． 细胞壁 B． 细胞膜 C． 液泡 D． 叶绿体课

5、堂随记：