大学电路基础课件5版.ppt

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1、1肇庆学院电子信息与机电工程学院主讲教师：梁迎春电路2电路理论电路理论是研究电路的基本规律及其计算方法的工程学科它包括电路分析:任务是根据已知的电路结构和元件参数，求解电路的特性。电路综合与设计：根据所提出的对电路性能的要求，确定合适的电路结构和元件参数实现所需要的电路性能。电路故障诊断：指预报故障的发生及确定故障的位置，识别故障元件等技术电路分析的过程，就是从实际物理问题抽象为数学模型，经数学解析后再回到物理实际的过程。3前后续课程及联系模拟电子技术高频电子技术自动控制原理信号与系统传感器及电

2、子测量线性代数积分变换大学物理复变函数电路数字电子技术生物医学电子学与医学仪器EDA技术高等数学4课程结构电阻电路的分析动态电路的分析正弦稳态电路的分析电路分析课时：理论课（32学时）实验课（16学时）第一章电路模型和电路定律电路和电路模型1-1电阻元件1-5电流和电压的参考方向1-2电压源和电流源1-6电功率和能量1-3受控电源1-7电路元件1-4基尔霍夫定律1-8首页本章重点1.电压、电流的参考方向3.基尔霍夫定律重点：2.电阻元件和电源元件的特性返回1-1电路和电路模型1.实际电路功能(a

3、)能量的传输、分配与转换；(b)信息的传递、控制与处理。建立在同一电路理论基础上。由电工设备和电气器件按预期目的连接构成的电流的通路。下页上页共性返回反映实际电路部件的主要电磁性质的理想电路元件及其组合。2.电路模型导线电池开关白炽灯电路图理想电路元件有某种确定的电磁性能的理想元件。电路模型下页上页返回5种基本的理想电路元件：电阻元件：表示消耗电能的元件。电感元件：表示产生磁场，储存磁场能量的元件。电容元件：表示产生电场，储存电场能量的元件。电压源和电流源：表示将其他形式的能量转变成电能的元件。

4、5种基本理想电路元件有三个特征：（a）只有两个端子；（b）可以用电压或电流的数学方式描述；（c）不能被分解为其他元件。下页上页注意返回具有相同的主要电磁性能的实际电路部件，在一定条件下可用同一电路模型表示。同一实际电路部件在不同的应用条件下，其电路模型可以有不同的形式。下页上页例电感线圈的电路模型注意返回1-2电流和电压的参考方向电路中的主要物理量有电压、电流、电荷、磁链、能量、电功率等。在线性电路分析中人们主要关心的物理量是电流、电压和功率。1.电流的参考方向电流电流强度带电粒子有规则的定向运

5、动单位时间内通过导体横截面的电荷下页上页返回方向规定正电荷的运动方向为电流的实际方向单位1kA=103A1mA=10-3A1A=10-6AA（安[培]）、kA、mA、A元件(导线)中电流流动的实际方向只有两种可能:实际方向AB实际方向AB对于复杂电路或电路中的电流随时间变化时，电流的实际方向往往很难事先判断。下页上页问题返回参考方向大小方向(正负）电流(代数量)任意假定一个正电荷运动的方向即为电流的参考方向。i>0i<0实际方向实际方向电流的参考方向与实际方向的关系：下页上页表明返回i参

6、考方向ABi参考方向ABi参考方向AB电流参考方向的两种表示：用箭头表示：箭头的指向为电流的参考方向。用双下标表示：如iAB,电流的参考方向由A指向B。下页上页iABAB返回i参考方向AB电压u单位2.电压的参考方向单位正电荷q从电路中一点移至另一点时电场力作功（W）的大小。电位单位正电荷q从电路中一点移至参考点（＝0）时电场力作功的大小。实际电压方向电位真正降低的方向。下页上页V(伏[特])、kV、mV、V返回例2-1已知：4C正电荷由a点均匀移动至b点电场力作功8J，由b点移动到c

7、点电场力作功为12J，若以b点为参考点，求a、b、c点的电位和电压uab、ubc;若以c点为参考点，再求以上各值。解(1)下页上页acb返回acb解(2)下页上页结论电路中电位参考点可任意选择；参考点一经选定，电路中各点的电位值就唯一确定；当选择不同的电位参考点时，电路中各点电位值将改变，但任意两点间电压保持不变。返回在复杂电路或交变电路中，两点间电压的实际方向往往不易判别，给实际电路问题的分析、计算带来困难。电压(降)的参考方向u>0参考方向u+–参考方向u+–<0u假设高电位指向低电位的方向

8、。下页上页问题+实际方向–+实际方向–返回电压参考方向的三种表示方式：(1)用箭头表示：(2)用正、负极性表示：(3)用双下标表示：uu+ABuAB下页上页返回元件或支路的u，i采用相同的参考方向称为关联参考方向。反之，称为非关联参考方向。关联参考方向非关联参考方向3.关联参考方向i+-+-iuu下页上页返回分析电路前必须选定电压和电流的参考方向。参考方向一经选定，必须在图中相应位置标注(包括方向和符号)，在计算中不得任意改变。例2-2电压、电流参考方向如图中所标，问：对A、B两部分电路电压、电