七年级数学上册 1.2 人类离不开数学教案 （新版）华东师大版.doc

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1、1.2人类离不开数学教学内容1.2人类离不开数学序号教学时间教具教学目标内容要求1知识与技能：结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。2过程与方法：通过对小学数学知识归纳，感受数学学习促进了我们的成长。3情感态度与价值观：通过对数学问题的自主探索，进一步体会数学学习促进了我们成长，发展了我们的思维。重点难点重点：1.结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。2.通过对小学数学知识的归纳，感受到数学学习促进了我们的成长。难点：结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。教学流程教学内容教法学法设计导入预习展示巩固总结预习展示练习1．提问：

2、谁知道蜂房的构造？介绍蜂房的特征．2．介绍上海东方明珠塔的高度，外形和外表特征．3．回忆家里、宾馆的地面砖和墙面砖的构成，请同学们画出几张见过的地砖或墙砖的草图．请同学讨论总结：具有怎样形状特点的多边形可以铺满地面．思考：若有完全相同的如图（1）形状的四边形废料若干块，能否铺满地面？动手拼拼看．例1．如图（2），有两个完全相同的直角三角形，能拼成几个形状不同的四边形？画出草图．图（1）图（2）例2、看教科书p3“深证指数走势图”，回答下列问题：（1）当天11：00的指数是多少？（2）当天10点和11点的指数哪个高？（3）用语言描述2003年4

3、月11日深圳股市的变化情况．学生练习：手册p6“当堂课内练习”．引导学生回答问题，不完整的老师做补充学生自主回答，其他学生补充，教师必要讲解。教师总结学生独立完成组长指导。教学流程教学内容教法学法设计练习总结作业1、下列图形中，阴影部分的面积相等的是．ABCD2、教材P5试一试第2题本课作业：①课作：手册p6．A组、B组；课本p8．4．p12．习题1．2②家作：一张讲义；收集一些漂亮的地砖、墙砖图案，用彩色水笔画好草图到学校和同学交流．学生自主回答，其他学生补充，教师必要讲解。教师总结