七年级地理下册 9.2 巴西导学案（1） 新人教版.doc

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1、第二节巴西（1）自学内容：大量混血种人的社会发展中的工农业自学目标：1、认识巴西的民族融合。2、认识巴西的位置范围和自然环境。3、了解巴西工农业发展的状况自学重点：1、认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境，2、了解巴西的工农业生产特色，理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因自学过程：任务一：民族大熔炉的缩影读课本82页及图9.16“卞卡一家”1、巴西是面积、的国家，国土面积在世界占位。2、阅读课本83及图9.21“不同民族文化的融合”更充分的理解民族融合。巴西的开发历史有浓厚的殖民色彩。当地的土著居民也叫人，曾创造了灿烂的玛雅文明，他们是种人。15世纪末，来自和的殖民者先后入侵，

2、他们是种人，并开发了种植园，发展了罪恶的非洲奴隶贸易。3、在巴西，由于洲白种人、洲黑人及少量的日本人和华人的到来，加之原有的印第安人(黄种人)，彼此通婚，形成了鲜明的种族特征。4、在巴西，白种人占多，种人约占40％，黑种人占6％，还有少部分印第安人、日本人和华人。巴西是一个有大量种人的社会。任务二:读课本85页及图9.20“巴西的地形”思考并回答下列问题:1、巴西的位置范围：巴西位于，大部分位于北纬到南纬;之间，赤道从北部穿过，东临，西部与阿根廷、巴拉圭等国相邻。2、地形、河流：在图上找出巴西高原、亚马孙平原、亚马孙河、巴拉那河等。巴西高原是世界上面积的高原；亚马孙平原是世界上面积的平原；亚马

3、孙河是世界上最广，水量的河流，也是世界第长河。3、气候：从纬度看巴西位于带，猜一猜巴西应该有什么气候类型“巴西是国土广大的带国家”。任务三：发展中的工农业大国。1、阅读课本，自学探究巴西在第二次世界大战之前的经济特征：2、读84、85页，看看巴西有哪些丰富的农矿产?。分布在何处?。对巴西的现代工业有何影响?。3、巴西依据丰富的矿产资源，使、造船、汽车、等制造业都已跃居世界重要生产国家的行列。4．巴西重工业集中于地区，除靠近矿产地等因素以外，还受哪些因素影响?学效检测一、填空题。1.巴西绝大部分国土位于________纬度和________纬度之间，是世界上占有________带（温度带）面积最

4、大的国家。2.巴西人热衷的民间娱乐活动是跳________舞，该舞源于________（国家）。二、综合题1.读图回答问题：（1）图中表示的国家是______，位于_________地区。　　（2）该国居民中_______种人占一半以上，___________种人占40％左右。　　（3）填出图中A、B、C、D所表示的城市名称A______、B_______、C_____学后反思：