七年级地理上册 第2章 第1节 认识地球（第2课时）导学案 湘教版.doc

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1、第1节认识地球（第2课时）【学习目标】1、在地球仪上识别出地轴、两极（南、北极）、重要的纬线（赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈等）地理事物2、看图说出纬线和纬度的特点3、说出南北半球和高、中、低纬度的划分。【学习过程】一、紧扣课本，基础预习1、读图2-6,观察地球仪，回答：（1）什么是地轴?什么是南极和北极?2、读图2-7,为了把各纬线加以区分,我们给他们划分了纬度,请回答:（1）0度纬线叫什么?90度纬线叫什么?（2）从赤道到两极纬度是怎么变化的?（3）从赤道到两极纬线的长度是怎么变化的?（4）赤道两侧度数相同的纬线怎样区分?那一条纬线不标注?3、读图

2、2-11,南北半球的划分，请回答：（1）南北半球的分界线是：，北纬用表示，南纬用表示。（2）中国在南北半球中的（3）找出南北回归线、极圈，并说出纬度。二、合作交流，适时点拨1、纬线的特点（形状、长度、指示方向）2、课本P20读图2-14,纬度的分布规律（从_____向南、北各分_____度）三、课堂检测，升华提高1、零度纬线又叫______，也是最长的纬线。2、度数自南向北增加的是____纬，度数自北向南增加的是____纬。3、赤道纪念碑在_____（国家）的_____（城市）。4、纬线指示____方向，纬度不同长度_____。5、纬度分北纬和南纬，习惯上用英文

3、字母“______”、“______”分别作为北纬和南纬的代号。6、南回归线和北回归线的纬度分别是____度、____度。7、______以北的纬度叫北纬，_____以南的纬度叫南纬，南北纬各分______度。8、某地位于24°N，该地属于南北半球的____半球，属于高中、低、纬地区的___地区【学后反思】我还存在的疑难问题是：