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时间:2020-06-24
《七年级地理上册 1.2 地球的运动(第3课时)导学案 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、地球的运动1.说出地球自转的方向、周期,理解所产生的昼夜更替与时间差异现象。2.说出地球公转的方向、周期,结合当地季节变化的实例,说明其与地球公转的关系。3.用图说出五带划分的界线,举例说明各带的特点。【自主测评】1.地球的形状和大小:地球是一个不规则的体,平均半径千米,最大周长(赤道)约千米,地球表面积平方千米。2.识别地球仪:图中A是极点,B是极点,C是(经、纬)线,D是(经、纬)线,本初子午线是(E、F),赤道是(E、F)。3.地球上南北半球的分界线:;东西半球的分界线:。【师生互动】1.小组合作演示:地球的公转;讨论:地轴的特点 2.观察屏幕演
2、示和课本第11页和第13页,填写下列表格:自转公转方向周期旋转轴产生的地理现象3.角色扮演:参照课本第14页图1.19,说出五带的划分及特点【达标测评】1.我们每天看到太阳和星星东升西落,这是因为( ) A.太阳和星星围绕着地球转 B.地球自西向东自转C.地球自东向西自转 D.地球自西向东围绕太阳转2.你认为下列哪一事实能说明地球的自转()A.寒来暑往B.阴晴变化C.日出日落D.登得高看得远3.天津地区四季更替明显,是什么地理原理?4.我国东西两端作息时间不同的原因5.为了节能,需要更加科学地安排路灯
3、开闭的时间。你认为哪个季节路灯点亮的时间应该最短?哪个季节路灯点亮的时间应该最长?为什么?【学后反思】(图文归纳)只考虑北半球,小结本节课你所收获的东西。日期太阳直射点正午太阳高度昼夜长短节气6.229.2312.223.21【留置作业】
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