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时间:2020-06-24
《一年级美术下册 泥捏餐具教案 冀教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、13泥捏餐具教学目标:1.知识目标:了解餐具的由来;泥工制作的基本方法;2.能力目标:经历自主学习的过程,体验创作的欣喜;3.情感目标:激发学生热爱生活的情感和健康审美的情趣。教学重难点:泥工制作的基本方法。教学准备:多媒体课件、橡皮泥、雕塑工具教学过程:组织教学稳定秩序,检查学生用具准备情况。一、欣赏餐具,导入新课。(课件欣赏)看看生活中的餐具,归纳出餐具的含义。想一想餐具是怎样形成的?比一比,古汉代餐具与现代餐具有什么异同与作用?(感知餐具生活用品和艺术品的特征,从造型、色彩、花纹特点等方面来说)二、探究体验(一)谈话引入,揭示课题。(
2、二)尝试探索,自主学习。教师提出问题:这些餐具怎么用泥捏呢?学生交流。学生动手试一试。(三)欣赏分析教科书中以及教师制作的作品。学生自由交流。看一看:书上介绍的餐具及教师制作的作品。说一说:我喜欢哪一种?我掌握了哪一种方法?这种方法适合制作什么餐具?做一做:选择一种方法设计一个自己喜欢的餐具。
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