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时间:2020-06-17
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1、莫言莫言张艺谋改编成了电影雨果可怜的人们(叙事诗)1夜晚,简陋的草房大门关严,暮色中,屋子里黝黑一片,什么东西透过昏暗发出微光,屋子里的墙壁上挂着几张渔网。破旧的碗橱放在屋里的一角,隔板上的粗瓷碗若明若暗地闪耀,一张大床一条床垫铺在床边的旧神圣的大自然又轮到自己去创造,高高的壁炉里跳跃着不眠的火光,昏暗的屋顶上一片红光闪耀,一位妇女面色苍白地跪在床前祈祷。母亲独守着儿女。门外阴森的大海,正向着夜空、悬崖、狂风和雾霭ǎi,向着黑暗和礁岩发出悲惨的号呼。雨果……列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰(1828—1910),伟大的俄国作家。他出身贵族家庭,早年接受
2、典型的贵族教育。1851年参军,不久开始创作小说《童年》。1863年起,用六年时间写成巨著《战争与和平》,后来又写成《安娜·卡列尼娜》《复活》等著名作品。他的作品气势磅礴,场面广阔,人物众多,心理描写逼真、细腻,语言质朴洗炼,被誉为“俄国文学泰斗”。可怜的人们(叙事诗)1夜晚,简陋的草房大门关严,暮色中,屋子里黝黑一片,什么东西透过昏暗发出微光,屋子里的墙壁上挂着几张渔网。破旧的碗橱放在屋里的一角,隔板上的粗瓷碗若明若暗地闪耀,一张大床一条床垫铺在床边的旧神圣的大自然又轮到自己去创造,高高的壁炉里跳跃着不眠的火光,昏暗的屋顶上一片红光闪耀,一位妇女
3、面色苍白地跪在床前祈祷。母亲独守着儿女。门外阴森的大海,正向着夜空、悬崖、狂风和雾霭,向着黑暗和礁岩发出悲惨的号呼。《穷人》托尔斯泰改编成了小说穷人学习目标:1、学会本课要掌握的生字词。2、有感情朗读课文,了解课文围绕着穷人写了哪些人,他们之间发生了什么事?3、全文中读不到一个“穷”字。作者从哪些方面写出了穷人的“穷”?搁板gētián填空yuàn抱怨xiān掀起guǒ裹住Kuíwú魁梧lín湿淋淋sī撕破méi倒霉lǜ忧虑呼啸:抱怨:自作自受:魁梧:倒霉:忧虑:词语理解文中形容海风发出高而长的声音,说明寒风猛烈。埋怨。自己做错了事,自己承受不好的
4、结果。受:承受。(身体)强壮高大。遇事不利;遭遇不好。忧愁担心。自由读文,思考:这篇课文围绕着穷人写了哪些人,他们之间发生了什么事?课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫在已经有五个孩子的情况下,还主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。观看朗诵视频,静静思考:全文中读不到一个“穷”字。作者从哪些方面写出了穷人的“穷”?(温馨提示:仔细就会发现。“穷”字也许藏在标点、语句、细节中,仔细观察,你一定会有所发现的。)古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……1、从“屋内装饰”看出“穷”。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。2、从
5、“吃、穿”看出“穷”。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。倒霉,倒霉!天气可真厉害!我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。3、从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷”。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷……桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。海面上什么也看不见。4、从“天气的恶劣”看出“穷”。提示:渔夫在这样恶劣的天气之下仍然
6、冒险出海打鱼,这里以环境描写写出了“穷”。5、桑娜抱回西蒙孩子后的忐忑心情。6、渔夫的忧虑。7、西蒙死后孩子们入睡的细节。……小结:作者通过“环境描写、心理描写、细节描写”,将诗歌改写成小说,通篇没有一个“穷”字,但读起来催人泪下。这就是大师的文字,这就是艺术的力量。细读课文,静静思考:这些穷人,真的穷得一无所有吗?完成填空:穷人虽然很穷很穷,但他们拥有()。①勤劳。②母爱。③善良。④富于同情心。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。1.家中整洁、温馨。桑娜想起了傍晚就想去
7、探望的那个生病的女邻居。2.桑娜关心生病的女邻居。3.夫妻俩不顾生活艰难收养孤儿。认真体会人物的对话和心理活动描写,看看这些描写体现了人物怎样的思想品质。“这样做”是指收养西蒙的两个孤儿,把他们抚养成人。面对西蒙的悲惨遭遇,桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。①她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。②她忐忑不安地想:a“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受了……b是他来啦?……不,还没来!……c为
8、什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!d那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”省略号的连续运用,表明桑娜当时心理活动的
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