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时间:2020-06-23
《七年级数学上册 第4章 几何图形初步学案6(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、几何图形初步学习目标 使学生理解本章的知识结构,并通过本章的知识结构掌握本章的全部知识;对线段、射线、直线、角的概念及它们之间的关系有进一步的认识.掌握本章的全部定理和公理;理解本章的数学思想方法.重点理解本章的知识结构,掌握本章的全部定理和公理.难点理解本章的数学思想方法 学习过程 1.(每小题3分,共6分)根据下列语句,画出图形.⑴已知四点A、B、C、D.画直线AB;连接AC、BD,相交于点O;画射线AD、BC,交于点P.⑵如图,已知线段a、b,画一条线段,使它等于2a-b.(不要求写画法)2.计算
2、题:⑴(180°-91°32/24//)÷3⑵34°25/×3+35°42/⑶一个角的余角比它的补角的还少20°,求这个角.⑷如图,AOB为直线,OC平分∠AOD,∠BOD=42°,求∠AOC的度数.3.如图,是由7块正方体木块堆成的物体,请说出图⑴、图⑵、图⑶分别是从哪一个方向看得到的?⑵(3)4.如图是一个正方体的平面展开图,标注了A字母的是正方体的正面,如果正方体的左面与右面标注的式子相等.⑴求x的值.⑵求正方体的上面和底面的数字和.5.探究题:如图,将书页一角斜折过去,使角的顶点A落在A/处,BC为折痕,BD平分∠A/BE,求
3、∠CBD的度数. 课堂后测计算题:⑴(180°-91°32/24//)÷3⑵34°25/×3+35°42/⑶一个角的余角比它的补角的还少20°,求这个角.⑷如图,AOB为直线,OC平分∠AOD,∠BOD=42°,求∠AOC的度数. 学习反思
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