七年级地理上册 1.1 地球与地球仪（第3课时）教案 （新版）新人教版.doc

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1、地球与地球仪第三课时【教学目标】1．知道什么是地球的自转及地球自转的意义2．熟记地球自转的方向和周期3．能用实例说明哪些现象与地球的自转有关【教学重点】：地球的自转及地球自转的意义【教学难点】：地球的自转及地球自转的意义【教学过程】一、展标导入1．有关地球的自转运动叙述不正确的是（）A．地球自转是指地球围绕地心的运动.B.地球自转围绕的中心是地轴C.地球自转是地球运动的基本形式之一D.地球自转围绕的中心是太阳2.有关地球自转的方向叙述正确的是()A.无论从哪里观察,地球自转的方向都是顺时针方向.B.自

2、转的方向随季节改变C.自转的方向是自西向东.D.自转的方向和公转的方向一致自东向西3.有关地球自转的周期,正确的是()A.365日6时9分10秒B.一年C.约24小时D.360°4.与地球自转有关的自然现象是（）A、极昼、极夜B、四季更替C、昼夜更替D、昼夜长短变化资讯平台:你知道吗?地球围绕地轴自转一周(360°)的时间是23小时56分4秒(一个恒星日)它地球自转的真正周期,而通常所说的一昼夜(24小时)是以太阳做参照物,称之为一个太阳日,并不是地球自转的真正周期.二【师生互动】目标A地球自转的含义

3、例1．下列有关地球自转叙述正确的是（）A.地球自转是指地球绕地轴不停的旋转B.地球自转是指地球绕太阳不停的旋转.C.地球自转是指地球绕地心不停的旋转D.地球自转是指地球绕北极星旋转.[思路分析]地球自转是指地球围绕一个假想的轴----地轴,不停的自西向东旋转,地球的空间位置基本上保持不变,北极始终指向北极星附近.而不是围绕地心、太阳、或北极星。【答案】A【注评】正确认识地球自转的含义,知道地球绕地轴自西向东不停的旋转.目标B地球自转的方向和周期例2．下图中正确表示地球自转方向的是()[思路分析]地球自

4、转的方向始终保持不变,从侧面看是自西向东,从北极看是逆时针旋转,从南极看是顺时针旋转.【答案】[A【注评】地球自转的方向自西向东始终保持不变,只是观察的方向不同.例3.世界万物都在不断运动着，其中地球自转的周期是()A.一年B.24小时C.一个月D.12小时[思路分析]地球自转的周期大约为24小时，也就是一昼夜。【答案】B【注评】地球自转的真正周期是23小时56分4秒，我们通常所说的一昼夜是以太阳为参照物，日出日落时间间隔为24小时。例4．我们生活中的很多现象，往往蕴涵了地理知识。下列现象中，与地球自

5、转有关的是()A．正午时，学校操场上旗杆的影子总是指向北方，且在不同季节长短不同B．学校在冬季和夏季采用不同的作息时间，夏季起床时间要比冬季早C．小明凌晨从床上爬起来观看德国世界杯足球赛现场直播D．我们西安四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷[思路分析]旗杆影子的方向和长短；夏季采用不同的作息时间；西安四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷这些现象均与地球的公转运动有关，只有C正确。【答案】C【注评】由于地球的自转是地球上经度不同的地方产生了不同的地方时，越在东面的时间越早。三【达标测评】选择题：1．与地球自转

6、有关的自然现象是（）A、极昼、极夜B、四季更替C、昼夜更替D、昼夜长短变化2.．我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为（）A.太阳和星星都绕着地球转B.地球绕太阳自西向东运动C.地球自西向东自转D.地球公转时，地轴是倾斜的3下列有关产生昼夜现象的原因说法中不正确的是()A．因为地球不透明Ｂ.因为太阳光只能照到地球的一半.C.因为地球太大.D.因为太阳光是直线的4．关于地球自转速度的叙述，不正确的是(   )A.南北纬60°线速度为赤道的一半B.地球表面任何地点自转角速度相等C.地球上赤道处自转线速度最

7、大D．两极点既无角速度又无线速度读右图3--1回答问题：当A地处于傍晚时，B点是（）A．黎明B．正午C．傍晚D．子夜三、开放探究;诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”是什么道理？如下面两幅图所示。（1）计算：请利用地球的平均半径，算出地球的赤道周长大约是多少千米？（2）假如三毛坐在赤道附近某一地点，一天随地球自转一周，三毛“运动”了多长距离？为什么？ 四、【总结提升】地球上昼夜交替的现象；日月星辰的东升西落的现象；各地日出时间的差异等产生的原因都是由于地球的自转运动引起的，学会观察、思考你会发现世间

8、还有许许多多的奥秘都与地球的自转运动有关。