《角的初步认识》复习课件(16页).ppt

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1、角的整理与复习执教教师:谢燕思考:《角的初步认识》这一个单元,我们学习了哪几个知识点?角角的组成角的大小角的画法判断,哪些是角哪些不是角?为什么?√√√×××角的顶点和边顶点边边·上面的图形都是角。一个角有一个顶点,两条边。··12角的大小:与开口的大小有关;与边的长短无关。你能说一说这两个角的大小关系吗?你有什么发现呢?钝角直角锐角小伙伴手拉手!四、把下面的角按照从大到小的顺序排列。(4)(3)(2)1___>___>___>___4123三、画一画,从给出的三个点出发,画三个角。分别画一个直角,一个比直角大的角,一个比直角小的角。数一数,一共有几个角?共3个角2、数一数,有

2、几个角六、找一找,下列图形有几个直角,并标出直角符号“()”。()个直角()个直角()个直角()个直角()个直角()个直角43362161、填空:⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶一个三角板上有()个角,其中有()个直角。(4)课桌面上有()个角,这些角都是()角。(5)锐角比直角(),钝角比直角()。(6)我们的红领巾上有()个角,其中有()个锐角,有()个钝角。1234314直小大3213、判断:⑴角的边越长,角就越大。()⑵桌子上的直角比三角尺上的直角大。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()⑷正方形的角比长方形的角大。()⑸三角板

3、中最多有三个直角。()×√√××八、画一画2、在下面的每个图内各画一条线段,让它增加2个直角、3个直角、4个直角。

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