《文化生活》第二单元测试题

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1、《文化生活》第二单元《文化传承与创新》测试题一、选择题（每小题2分，共60分） 1．古人把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，故而叫重阳。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意。每逢重阳佳节，很多单位组织敬老活动。这表明（  ）。 ①透过传统节日可以领略民族文化的韵味 ②传统美德生生不息、历久弥新③庆祝民族节日是传承民族文化的重要方式 ④传统习俗有助于培育文明风尚 A.①③   B.②④   C.①②③ D.②③④国务院下发《关于加强文化遗产保护工作的通知》，决定每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。据此回答2—3题。2．我国第三个“文

2、化遗产日”，其主题为“人人保护，人人关心，全民共享”。我国设立“文化遗产日（）A．是为了发扬中华民族之名B．是尊重世界文化多样性的表现C．有助于保护中华民族的优秀文化D．能够展示世界文化的魅3．我们之所以要保护文化遗产，是因为（）A．文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志B．文化遗产是民族文化的集中展示C．文化遗产对于展现我国文化的多样性具有独特作用D．文化遗产是本民族独享独有的文化财富4．2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产，说明（）A．非物质文化遗产是现代

3、文化的重要组成部分B．重视非物质文化遗产只是为了经济利益C．非物质文化遗产能满足人们的物质需求D．非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力5．我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性可体现于（）①语言文字②宗教信仰③思想理论④文学艺术⑤民居建筑⑥人们的每一次实践活动。A．①②③④B．②③④⑤C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥6．我们之所以说文化是多样性的，是因为（）A．各民族间经济和政治的不同决定的B．各民族间人们的信仰等主观因素决定的C．是由于各民族间历史的和地理的因素不同而导致的D．是由于各民族间经济的和政治的、地理的和历史的等多种因素共同决定的7．201

4、0年为国际文化和睦年。设立国际文化和睦年的基本目的是显示多样性文化带来的有利影响，强调国家之间彼此相互了解的重要性，最终促进国家之问的和谐。下列对文化多样性的认识正确的有（   ）。①维护文化多样性，有利于人类社会的发展 ②尊重文化多样性，要遵循各种文化一律平等的原则③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求④文化融合是文化多样性发展的必然趋势A.①②   B．③④C．①③  D.②④8．“城市文化的多元与文化融合”，是上海世博会的主题之一。这个主题深受各国欢迎，这是因为（ ）。①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 ②文化融合是文化发展的必然趋势 ③文化只有在传播中才能创新

5、④文化交流有利于维护世界文化的多样性 A．①②   B．①④   C．③④   D．②③ 9．“中国茶艺与日本茶道异曲同工，虽然各有特点，但都强调‘和’的精神，就是要和睦相处、和谐共生。”中国茶艺与日本茶道异曲同工，说明（  ）。A．各民族文化大同小异B．文化的多样性主要体现在饮食文化方面 C．不同民族的文化存在共性和普遍规律 D．各民族文化的差异是由各民族不同的历史造成的10．2012年8月第29届奥运会在伦敦举行。全球亿万观众通过电视、网络等观看了这场体育盛会，这体现了（   ）。A．传播媒介就是传媒B．中华传统文化是世界上最优秀的文化 C．文化在创新中发展D．大众传媒

6、在文化传播中发挥着重要作用11．有人认为传统文化是包袱，应该抛弃，下列说法正确的是（）A．这种观点是正确的，因为传统文化已不再适合时代的发展B．这种观点是错误的，传统文化是我们的宝贵财富，应全部吸收C．这种观点是错误的，传统文化有精华和糟粕，应批判继承D．这种观点是正确的，传统文化会钳制我们的思维方式，是一种保守因素12．一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“现在竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山文化传统知多少”论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为（）①继承是为了发展，没

7、有继承就没有发展②传统文化具有鲜明的民族性③传统文化中有许多有益的东西④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式A．①③B．②③C．①④D．②④13．打不开电脑，不会上网，不会讲英语，被称为“现代文盲”。目前，大学生中“现代文盲”越来越少。然而，不懂传统文化和文史知识，不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多。这种现象十分令人担忧。因为（   ）。 ①传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的 ②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ③离开对传统文化继承，民族文化就失去存在的根基④坚持文化创新的正确方向必须反对“