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时间:2020-06-16
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1、毫米和分米的认识杭州市文海实验学校二(4)班参与教师张聪聪温馨提示:身高1米30厘米以下的儿童可以免票入园。任务一:1.不用尺子,剪出一段长为5cm的纸条;2.剪完用尺子量一量,纸条的长度刚好是5cm吗?(独立完成不交流,完成后举手示意,比一比谁做得又好又快!)切在尺子上,每一小格的长度就是1毫米。1厘米=10毫米cm在尺子上,每一小格的长度就是1毫米。准确测量你剪的纸条的长度(是几厘米几毫米?)任务二:切(量给同桌看,并把长度读给同桌听。完成任务后举手示意。)寻找1mm,2mm,3mm……可以估计信封内物体的长度、厚度。也可以估计自己身边物体的长度、厚度,任务三:在尺子上,10
2、个大格的长度就是1分米。分米=10厘米1认识2.再用你手比的长度去测量课桌面的长大约是几分米;任务四:3.最后用软米尺准确地测量课桌面的长是多少。1.先用手势比划出1分米;同桌合作:研究1米里有多少个1分米?任务五:1米=10分米回头看:现在我们已经认识了哪些长度单位?毫米厘米分米米101010填上合适的单位:米分米10元人民币的长约为14()厘米一个保温杯高2()一幢教学楼高15()聪聪的日记:2015年4月8日星期三小雨今天早晨,我从2分米长的床上爬起来,来到了卫生间,拿起1厘米长的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗脸,吃早饭。学校离我家很近,大约只有50毫米。上学路上我看见有一棵高
3、约2厘米的小树居然被风吹倒了。我快步赶到学校,看见老师已经在教室讲课了,我赶紧从书包里翻出1毫米长的钢笔和4厘米厚的笔记本,认真地开始听课。米分米米米分米毫米填一填:25向前看:毫米厘米分米米101010????实践作业:1.先估一估数学书的长、宽、厚分别是多少;2.用尺子量一量;3.用表格的形式记录在自己的草稿本上。长宽厚估一估量一量谢谢聆听,敬请指导!2015.06.05
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