《狮子和鹿》刘春.ppt

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1、28*狮子和鹿青原区东固民族小学授课人：刘春欣赏抱怨犹豫匀称珊瑚不禁难看噘嘴撒开挣脱精美别致灰心丧气没精打采检测预习：sāzhèngchènyóuyùjuēzuǐshānhújīnyuàn学习目标：1、我能正确、流利、有感情的朗读课文，学习概括课文主要内容。2、我能读懂课文内容，体会故事讲述道理。自学提示：1、自由读课文，概括课文的主要内容。2、读课文1—4自然段：小鹿认为自己的角怎么样？（用“—”划出有关句子），而认为自己的腿怎么样？（用“﹏”划出有关句子）3、读课文5—7自然段：当小鹿遇到危险的时候，是什么救了它的命？又是什么使它差点丢了命呢？（请找出有关句子读一读）（先

2、自己思考，再小组讨论，7分钟后比比哪一组最棒）12课文主要讲了在丛林中有一只鹿，他一开始非常欣赏自己的美丽角，而抱怨四条难看的腿，但当狮子扑来时，难看的腿帮助它狮口逃生，而美丽的角却险些让他送了命。他从没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚！”珊瑚珊瑚鹿忽然看到了自己的腿,不禁了嘴,了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”噘起皱起1、他从没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚！”

3、（得意）2、鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”（失望）他叹了口气说：“两只美丽的角差点送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。说一说：学完课文，你明白了什么道理？联系生活举例说明。美丽的东西不一定有用，有用的东西不一定美丽；看待事物要全面，不应该只注重美丽的外表，还要看实际的作用。写一写：几天后，小鹿又来到小池塘边，他又在倒影中看到了自己的角和腿，你觉得他又会怎样想的呢？发挥想象写一写。这篇课文选自《伊索寓言》，那里面有《乌鸦喝水》、《酸的和甜的》、《农夫和蛇》、《狼来了》、《龟兔赛跑》，有条件的同学可以找来

4、读一读这些故事，相信你会懂得更多的道理。谢谢指导！