五年级语文下册 丝绸之路（二）一课一练（无答案） 人教新课标版.doc

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1、丝绸之路班级姓名一、给加点的字选择正确的读音。1.（zǎizài）满载（）货物三年五载（）历史记载（）2.（dūdōu）都市（）都是（）首都（）3.（bóbáobò）薄礼（）薄荷（）薄片（）二、选词填空。飘忽飘扬1.远处出现了一支骆驼队，骆驼队前面（）着鲜艳的旗帜。2.望着群雕，人们仿佛听到了（）在大漠中的悠悠驼铃声。欢呼欢腾3.乐队奏起了军乐，人群一片（）。4.“来了！来了！”安息国士兵（）起来。感谢道谢致谢5.中国使者向安息国国王陛下致敬，安息国将军还礼表示（）。6.安息国将军代表国王陛下向大汉皇帝的使者赠礼，中国使者连忙（）。7.魔术师的精彩表演，让在场的人们都看得惊呆了。将军含

2、笑说是特地让他们前来助兴的，这时，中国使者拱手（）。三、在课文中找出表示下列意思的词语。1.形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。（）2.形容声势壮阔、广大。（）--3--3.颜色繁多，非常好看。（）4.高大陡峭的山岭。（）5.形容房屋高大华丽。（）四、照样子写词语。例如：一峰峰骆驼一阵阵（）一队队（）一条条（）一件件（）五、按要求改写句子。1.这是一条伟大的路。改为感叹句：______________________________________改为反问句：______________________________________2.一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安

3、市玉祥门外。缩句：___________________________________________六、理解课文内容，选择正确的答案填在括号里。“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国使者称丝绸之路为“伟大的路”，是因为（）1.这条路穿越茫茫沙漠，翻过无数崇山峻岭，开辟了中国与安息国之间的通道。2.这条路将远隔千里的中国与安息国联系在一起，使两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化交流。3.这条路绵绵数千里，景象雄伟、宏大。七、阅读下面这段话，回答问题。这仅仅是张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕。张骞在此之前，于公元前138年曾历尽艰险

4、出使过西域。公元前119年他第二次出使西域，加强了汉朝与西域各国的友好往来。--3--从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。1.填空。⑴他们将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等_________带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等____________

5、_带到我国，还有狮子、犀牛、良马等__________，也传进了我国。⑵“这仅仅是张骞出使西域后，东西方交流的生动一幕。”“生动一幕”在文中指_________________________________________________________________________。2.对文中划横线的句子的正确理解是（）⑴这句话点明了这条路伟大的历史意义。⑵写出了丝绸之路上出现的繁荣景象。⑶写了丝绸之路对加强中西方国家经济、贸易、文化交流和促进各国人民友谊所起的重要作用。--3--