三年级上册_语文园地一(作文范文).ppt

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1、语文园地一什么叫课余生活?指学生在课堂学习之外的生活《金色的草地》游戏玩耍《爬天都峰》外出郊游《槐乡的孩子》辛勤劳动1、游戏玩耍踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”……2、个人爱好画画、滑滑板、打球、钓鱼、看书……3、家务劳动洗衣服、洗碗、做饭、打扫卫生……4、课余学习绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道……5、闲暇活动游山玩水、养鱼种花、访亲探友……6、公益活动:环保志愿者、学雷锋做好事……课余生活有哪些呢?写一写写一写自己的课余生活,题目自拟1、根据自己课余生活的内容设计题目。2、按照一定的顺序把自己的

2、课余生活描写出来,尽量做到内容具体。3、写完后要仔细阅读,改正错别字,修改不通顺的句子。要求:1、选择材料—“课余”指的是上课以外2、确定题目—具体3、内容完整4、认真修改精彩的开头我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。如何写具体1、用上恰当的比喻句,写出对羽毛球的喜爱。2、准确具体的动作描写,写出喜欢打羽毛球。打羽毛球我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢打羽毛球。别小看那羽毛球,玩起来的学问可大

3、了,那圆圆的羽毛球就像我们的小脑袋,白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜欢它了。每当我做完作业,妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去。打着打着,我一不小心把球打到树上了,望着树上的球我们急得团团转。突然,我灵机一动,拿来了一根杆子,把球捅了下来。羽毛球又回到了我的手中,我开心极了。一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐。精彩的开头1、我的课外生活丰富多彩,其中我最喜欢的(印象深刻的就是)……完美的结尾()丰富了我的课余生活,也给我带来了无比的快乐!学

4、舞蹈读范文我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩子的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中

5、得了奖呢!学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。总起全文,写出了学舞蹈的益处。想一想你的作文开头怎么写?学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。结尾以”不但……而且……”的句式总结了全文,突出了中心,和开头写学舞蹈的益处相呼应。我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。、、我都喜欢。要说我最喜欢做的事,那还得是。……给我带来了不少的快乐,不但还,这样的生活真是开心!

6、鹦鹉学舌——说一说1、我的课外生活丰富多彩,其中我最喜欢的(印象深刻的就是),,,,,,2、在我小的时候,我最最喜欢的课外活动是——捡白色垃圾。今年暑假,我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。3、今天天气真好!“丁零零”,下课了,大家跑出教室。操场上,同学们有的跳绳,有的跳皮筋,有的打乒乓球……我和几个小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。习作内容:我的课余生活 写作要点:1、语句通顺      2、条理清晰      3、重点突出 习作题目:自拟。(如:《看书》《学英语》《我的课余生活》 《有趣的课余生活》

7、等)老鹰捉小鸡我的课余生活,丰富多彩,有老鹰捉小鸡、读书、画画……等,其中我最喜欢,老鹰捉小鸡。一天,我约了好几个朋友,一起玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人都当小鸡。游戏开始了,明明当凶恶的老鹰,思思当温柔的鸡妈妈,我们当小鸡,我们在后面排成一行,老鹰左扑右扑,鸡妈妈展开丰满的羽毛,护着我们。我们也跟着左摇右晃,老鹰见没得逞,又生一计,他趁鸡妈妈不注意,把后面的一只小鸡捉住了,鸡妈妈没一点感觉,五、六只小鸡都成了老鹰的美食,才反应过来,一看就有两只小鸡了,他说:“我输了。”叮铃

8、铃,上课铃声响了。我们今天玩得真开心。今天,我给奶奶拖了一次地,奶奶很高兴。我先用小盆接了满满一盆子的水,再合拖把在里边沾了沾水,拿出来压干之后,就开始拖啦!我们家一共有五个房间,一个是客厅,所以我先仔细地,慢慢地拖完了五个房间以后,已经掌握地很好了,所以,客厅拖地又仔细,又快。我拖过错以后又觉得不满意,于是又去沾了沾水,压干,又拖了一次,这次把我累地满头大汗,但我很开心。奶奶,妈妈看到我的成果时,连连说:”好,好”。范例四:拖地

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