定语从句高一资料.doc

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1、克拉玛依高级中学高一备课组资料定语从句2010.10定语从句专题定语的概念:修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下表示:Guilinisabeautifulcity.(形容词)Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.(分词)Therearethirtywomenteachersisourschool.(名词)HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.(代词)Ourmonitorisalways

2、thefirsttoentertheclassroom.(不定式短语)Theteachingplanfornexttermhasbeenworkedout.(动名词)HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.(介词短语)定语从句的概念:当以一个句子来充当定语成分时,我们称之为定语从句。定语从句的基本用法:(一)定语从句一般由关系代词和关系副词引导1、关系代词:who,whom,whose,which,that,as2、关系副词:when,where,why关系代词和关

3、系副词必须位于从句之首,主句先行词之后,起着连接先行词和从句的作用,同时在从句中又充当句子成分。e.g.Sheisthegirlwhosingsbestofall.(关系代词who在从句中作主语)ThecomradewithwhomIcameknowsFrench.(whom在从句中作介词with的宾语)3、关系代词和关系副词的用法:1)当先行词为人时用who作主语,whom作宾语;2)当先行词为物或整个句子时用which,可作主语或宾语;3)先行词为人、物时用that,可作主语或宾语;4)whose用作定语,

4、可指人或物;5)关系副词when(指时间,在定语从句中作时间状语,where(指地点,在定语从句中作地点状语),why(指原因,在定语从句中作原因状语)。(二)限制性定语从句与非限制性定语从句1、限制性定语从句:从句与主句关系密切,去掉从句,主句意义不完整,甚至不合逻辑。e.g.Iwastheonlypersoninourofficewhowasinvited.(去掉定语从句,意思就不完整)2、非限制性定语从句:从句对先行词关系不密切,去掉定从句,意思仍然完整。形式上用逗号隔开,不能that用引导。e.g.To

5、m’sfather,whoisoversixty,stillworksharddayandnight.(who引导非限制性定语从句,整个句子可分成两句来翻译)(三)使用定语从句时特别注意的几个问题1、that与which的区别。1)用that而不用which的情况:①先行词为不定代词all,anything,nothing,…;②先行词有最高级修饰,有序数词修饰;③先行词有only,very,any等词修饰;④先行词既有人又有物时。e.g.Thereisnothingthatcanpreventhimfromd

6、oingit.没有什么能阻止他不干那件事。ThefirstplacethattheyvisitedinGuilinwasElephantTrunkHill.在桂林他们所参观的第一个地方是象鼻山。ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.这部电影是我看过的最好的一部。MrSmithistheonlyforeignerthatheknows.史密斯先生是他认识的唯一的外国人。2)用which而不用that的情况:①引导非限制性定语从句;②代表整个主句的意思;③介词+关系代词。8克拉玛依高

7、级中学高一备课组资料定语从句2010.10e.g.Hehadfailedinthemathsexam,whichmadehisfatherveryangry.他数学考试没有及格,这使他的父亲很生气。Thisistheroominwhichmyfatherlivedlastyear.这是父亲去年居住过的房子。3)as引导定语从句时的用法①as引导限制性定语从句通常用于thesame…as,such…as结构中。e.g.Iwantthesameshirtasmyfriend’s.我要一件跟我朋友一样的衬衫。Such

8、machinesasareusedinourworkshoparemadeinChina.我们车间使用的这种机器是中国制造的。②as引导非限制性定语从句既可放在主句之前,也可放在主句之后,用来修饰整个句子。通常用下列句型:asisknowntoall,asissaid,asisreported,asisannounced,asweallknow,asIexpect等。e.g.AsIex

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