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《浙江省嵊泗中学2012-2013学年高二物理下学期第二次月考试题(4-8班)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、嵊泗中学2012-2013学年高二下学期第二次月考物理试题(4-8班)一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共计24分.每小题只有一个选项符合题意.1、关于振动和波的关系,下列说法中正确的是A.波传播时介质中质点的振动方向一定垂直于波的传播方向B.振动是单个质点呈现的运动现象,波是许多质点联系起来呈现的运动现象C.波的传播速度就是质点振动的速度D.波源停止振动时,波立即停止传播2、做简谐运动的弹簧振子A.振幅越大,周期越大B.在平衡位置时速度和加速度都达到最大值C.从最大位移处向平衡位置运动的过程是匀加速过程D.在
2、最大位移处速度为零,加速度最大3、若单摆的摆长不变,摆球的质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时的速度减小为原来的1/2,则单摆振动的A.频率不变,振幅不变B.频率不变,振幅改变C.频率改变,振幅改变D.频率改变,振幅不变4、甲、乙两弹簧振子,振动图象如图所示,则可知A.两弹簧振子完全相同B.两弹簧振子所受回复力最大值之比F甲∶F乙=2∶1C.振子甲速度为零时,振子乙速度最大D.振子的振动频率之比f甲∶f乙=2∶15、关于小孩子荡秋千,有下列四种说法:①质量大的孩子荡秋千,它摆动的频率更大些②孩子在秋千达到最低点处有
3、失重的感觉③拉绳被磨损了的秋千,绳子最容易在最低点断开④自己荡秋千想荡高一些,必须在两侧最高点提高重心,增加势能。上述说法中正确的是A.①②B.③④C.②④D.②③6、两个弹簧振子甲的固有频率为f,乙的固有频率为10f,若它们均在频率为9f的驱动力作用下受迫振动,则A.振子甲的振幅较大,振动频率为f7B.振子乙的振幅较大,振动频率为9fC.振子甲的振幅较大,振动频率为9fD.振子乙的振幅较大,振动频率为10f7、一列波从空气传入水中,保持不变的物理量是A.波速B.波长C.频率D.振幅8、图A是一列横波在t0时刻的波形图
4、,图B是波的传播方向上某个质点从时刻t0开始的振动图线下列说法中正确的是A.若横波沿x轴正向传播,则图B能描述质点b的振动情况B.若横波沿x轴负向传播,则图B能描述质点b的振动情况C.图B可以描述t0时刻处于平衡位置的所有质点的振动情况D.图B可以描述质点a和c的振动情况二、不定项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分,每小题至少有一个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.9、以下关于波的说法中正确的是A.干涉现象是波的特征,因此任何两列波相遇时都会产生干涉现象B.因为声波的波长
5、可以与通常的障碍物尺寸相比,所以声波很容易产生衍射现象C.产生多普勒效应的原因是波源频率发生了变化D.波在传播时,介质中的各质点将随波的传播一直向前移动10、某一单摆的位移-时间如图所示,则该单摆的A.振幅是0.20mB.周期为1.25sC.频率为1.0HzD.摆长为2.0m11、一列沿x轴传播的简谐波,波速为4m/s,某时刻的波形图象如图所示.此时x=8m处的质点具有正向最大速度,则再过4.5sA.x=4m处质点具有正向最大加速度B.x=2m处质点具有负向最大速度C.x=0处质点一定有负向最大加速度7D.x=6m处质
6、点通过的路程为20cm12、如图为一列简谐横波沿x轴正方向传播,在t=0时刻波刚好传到P点,已知从此刻开始再经1.4sP点第二次出现波峰,则下列说法中正确的是A、这列波的波速是10m/sB、质点P在1s内所通过的路程是1mC、从图示情况开始,再经1s,质点Q第一次到达波峰D、当波传到Q点以后,P、Q两质点的振动情况始终相同三、实验和填空题:本题共3小题,每空2分,共28分,请将结果填在答题卷相应的位置。13、某小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验,已知单摆摆动的摆角小于5°,(1)单摆的摆长应是球自然下垂时从悬点量
7、至的距离,此实验在测量周期应从摆球摆到处开始计时。(2)某同学先用毫米刻度尺测得悬挂后的摆线长为L,再用游标卡尺测得摆球的直径为d,如图所示。则该摆球的直径为_____________毫米。(3)在测量单摆的周期时,从单摆运动到最低点开始计时且记数为1,到第n次经过最低点所用的时间内为t;该单摆在摆动过程中的周期为。031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314(4)某同学用秒表测得球第40次经过最低点的时间如图所示
8、,则秒表读数为s;单摆的周期为s。(5)用上述物理量的字母符号写出求重力加速度的一般表达式g=.(6)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中的.A.单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了B.把n次摆动时间误记为(n+1)次摆动的时间C.以摆线长作为摆长来计算D.以摆线长与摆球的直径之
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