山东省文登实验中学七年级地理 日本（第二课时）导学案（无答案） 人教新课标版.doc

《山东省文登实验中学七年级地理 日本（第二课时）导学案（无答案） 人教新课标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、山东省文登实验中学七年级地理日本（第二课时）导学案（无答案）人教新课标版学法指导小组合作方法学习过程一、知能储备分析日本经济及分布特点1、观察课本22页图7.10和图7.12,它说明日本经济发展对外强。工业原料大部分需，而工业产品的量很大。日本把眼光瞄准海外市场，这与日本的国情密切相关，①日本狭小，贫乏，是一个小国。加之经济发展快，因此需从国外大量，如煤、铁矿石等；②然后依靠和资源对进口原料进行加工，制成工业品；③日本生产量大，国内市场狭小，故工业品大量到国外。所以日本形成了从国外进口原材料和原料——加工

2、——出口工业品到国外的型经济，对外性强。二、新课导学※学习探究思考讨论：1、日本为什么形成发达的加工贸易型经济？2、日本的工业为什么分布在太平洋和濑户内海沿岸？4用心爱心专心近年来，日本加速扩大海外投资，建立海外的生产与销售基地。投资建厂的主要对象是、、和地区。3、根据课本图7.13回答，日本的工业区主要分布在沿岸和海沿岸，主要的工业区有工业区、工业区、工业区、工业区和工业区等。其主要原因完成课本23页活动2框架图。4、近年来，日本太平洋沿岸地带污染严重，等原因，日本已加快扩大海外投资，将一些工业，包括把

3、________较多的工业移往海外。5、日本工业的过分集中会带来一系列问题，阅读课本30页资料，这是日本在资源保护和利用方面采取的措施，你认为是否可取，谈谈你的看法。分析日本的文化特点：1、日本民族构成，民族占绝对优势，是日本人的传统服装。日本文化既有浓厚的大和民族的色彩，又有强烈的气息，是文化兼容的典型。2、中国与日本的文化交流源远流长。所以日本的文化深受国的影响。※拓展延伸日本的经济发展经验对我们有什么启示？三、总结提升※学习小结通过两节课的学习我们对日本有了一定的了解，你喜欢日本吗？说一说你喜欢或不

4、喜欢的理由。学习评价※自我评价你完成本节学习内容的情况为（）.A.很好B.较好C.一般D.较差※达标检测（时量：5分钟满分：100分）计分：1.东亚经济最发达的国家是()A.中国B.日本C.朝鲜D.蒙古2.下列有关日本的叙述，正确的是()A.日本是经济强国，国民生产总值超过美国B.日本是以加工贸易型为主的经济C.日本资源丰富，不需进口原材料D.日本产品对国际市场依赖严重3..有关日本工业的叙述正确的是()A.日本工业主要集中于本州岛北部B.日本海沿岸工业集中C.日本工业主要分布在濑户内海沿岸和太平洋沿岸4

5、用心爱心专心4.日本投资建厂的主要对象有()A.美国B.西欧C.南亚D.东亚5.日本经济发达的有利条件有()A.岛国海岸线曲折，但良港不多B.国土狭窄，自然资源贫乏C.气候适宜，耕地很多D.科学技术水平高，人力资源充足6.日本工业区主要分布在太平洋和濑户内海沿岸主要原因是()A.气候适宜，降水丰富B.多优良港口，便于原料输入、工业产品输出C.自然资源丰富，工业发展潜力大D.劳力资源丰富，市场大7.第二次世界大战后，日本形成了以_____为主的经济。8.从中东波斯湾沿岸运往日本的石油要经过________海

6、峡运输，所以，该海峡又被日本人称为“_________”。9、（1）将图中数字号代表的工业区填在下面相应空格处①________；②________；③________；④________；⑤________。学习反思4用心爱心专心课后作业4用心爱心专心