高考总复习文化继承性和文化发展.doc

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1、三好高中生（ID：sanhao-youke），为高中生提供名师公开课和精品资料。高考总复习：文化的继承性与文化发展一、考纲解读（一）考点提示1．传统文化的继承：传统文化的特点及其影响，对待传统文化的正确态度。2．文化在继承中发展：影响文化发展的重要因素，文化继承与发展的关系。（二）复习建议考查重点：1．对待传统文化的正确态度；2．文化继承与发展的关系。关注热点：1．关注社会主义新农村建设中的“移风易俗”做法；2．关注“孔子学院”在世界各地的兴起说明中华文化的特征及教育在文化传承中的作用。二、知识清单历史①______：在长期的历史中形成并保留在现实生活中②

2、______：保留基本特征，其具体内涵又能因时而变③______：是维系民族生存和发展的④______特点顺应⑤______，就能促进社会进步、人的发展一成不变，就会阻碍社会进步、人的发展影响传统文化的特点及其影响取其精华，去其⑥______批判⑦______，古为今用对待文化的正确态度继承是发展的⑧______，发展是继承的必然要求⑨______与⑩______，是同一个过程的两个方面作出正确的文化选择：推陈出新，⑾______文化继承与发展的关系⑿______的更替能够有力地促进文化的进步从文化自身的传承而言，⒀______和⒁______都会对文化发

3、展产生重要影响教育具有选择、传递、⒂______文化的特定功能影响文化发展的重要因素文化的继承与文化发展参考答案：①继承性②相对稳定性③鲜明的民族性④精神纽带⑤社会生活的变迁⑥糟粕⑦继承⑧必要前提⑨继承⑩发展⑾革故鼎新⑿社会制度⒀科学技术⒁思想运动⒂创造三、考点聚焦【高清课堂：文化的继承性与文化发展367861传统文化面面观】考点一、传统文化（1）传统文化的含义传统文化是长期历史发展中形成并保留在现实生活中的，具有相对稳定性的文化。（2）文化的继承性从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中，我们可以感受到文化的继承性。传统文化对现

4、实生活有深远持久的影响。（3）传统文化的特点①传统文化具有相对稳定性。它在世代相传中保留着基本特征，同时，它的内涵又能因时而变。②传统文化具有鲜明的民族性。它是一个民族在长期共同生活过程中创造的，是维系民族生存和发展的精神纽带。（4）传统文化的双重影响传统文化如果能够顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步，妨害人的发展。三好高中生，学习方法/提分干货/精品课程/考试真题，你需要的这里都有！三好高中生（ID：sanhao-youke），为高中生提供名师公开课和精品资料。

5、（5）对待传统文化的正确态度“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要自觉地加以改造或剔除。（6）正确对待传统文化的意义①对国家、民族来说，只有发挥传统文化的积极作用，克服消极作用，才能兴旺发达。②对个人来说，只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。【典型例题】【例题1】文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。几年来，当地政府积极修复都江堰古建筑群等一批文化遗产，重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传

6、人，鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化是因为①传统文化是民族精神的结晶②传统文化是文化创新的源泉③没有文化的继承，就没有文化的积累④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A．①②B．①④C．②③D．③④解析：材料强调了继承传统文化的重要作用。民族精神是民族文化的结晶，①颠倒民族文化与民族精神的关系。社会实践是文化创新的源泉和动力，故②错误。③④强调了继承传统文化的重要性，符合题意。答案：D【例题2】（2015天津卷）农历新年——春节，是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化。它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼，

7、迎禧接福的祝愿，家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日，在上世纪二三十年代，却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”，先是采用西历，后又强令废除农历新年，但最终拗不过民情。没能“革”掉春节的“命”。依据材料，运用《文化生活》知识，谈对中国传统文化的认识。(9分)解析：本题属于认识类主观性试题。解答此类试题一般按照是什么—为什么—怎么样的角度组织答案。是什么层次——中国传统文化的表现形式；为什么层次——传统文化的特征；怎么样层次——如何对待传统文化。结合材料依次作答即可。答案：①中国传统文化通过春节等多种形式呈现。②中国传统文化具有相对稳定性。春节

8、文化传承不断，体现中华文化源远流长，具有强大的生命力。③中国传统文