苏教版六年级下册数学《正比例和反比例》课件.pptx

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1、苏教版义务教育教科书数学六年级（下册）比和比例整理与复习回顾整理比的基本性质比和分数、除法的联系求比值化简比比的知识比例的基本性质解比例比例尺正比例和反比例比例的知识图形的放大与缩小比分数除法根据比和分数、除法的联系填写下面的等式。前项分子后项分母被除数除数表示两个量的一种关系是一种数是一种运算比的基本性质分数的基本性质商不变规律回顾整理应用练习4∶5==（）÷15＝（）％=（）（填小数）120.88024（）30练习1:在括号里填写合适的数。回顾整理应用练习六年级一班有男生23人，女生24人。男、女生人数的比是()，女生与全班人数的比是()。1.2.一辆汽

2、车５小时行驶24０千米。这辆汽车行驶的路程与时间的比是()，比值是()。公鸡与母鸡只数的比是３：７，公鸡占母鸡只数的，公鸡占总只数的4.23:24324:4748:1607310练习2:想一想，填一填。3.合唱队男生与女生人数的比是3:5，男生人数是女生的()％。如果男生有15人，女生有()人。2548回顾整理应用练习练习3:按1:3的比画出直角三角形缩小后的图形。回顾整理应用练习2.如果A×3=B×5，那么A∶B=（ ）∶（ ）练习4:根据比例的基本性质填一填。1.如果a：4=9：12，那么a=（ ）3.（ ）：6=4：（）24353回顾整理应用练习练习5

3、:解比例回顾整理应用练习练习6(3)少年宫在学校北偏西60°方向2400米处，在图中标出少年宫的位置。(1)这幅平面图的比例尺是()。(2)分别量出学校到体育场、市民广场和火车站的图上距离，并算出它们的实际距离。回顾整理错题精讲分享收获全课小结全课小结