老朱的新闻编辑期末考试复习整理.doc

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1、电视新闻编辑名词解释、简答题、能力题、论述题MOMO1.世界第一座广播电台：1920.11.2美国匹兹堡KDKA（西尾电器公司）传授同步2.中国第一做广播电台：中国无线电公司1923.1.23开播上海3.列宁对无线电广播的定义：广播是“不要纸张”，“没有距离的报纸”解释：纸张：印刷发件没有距离：传受同步4.无线电广播的优势：①传播迅速30万公里/秒，传受同步②受众广泛：1.覆盖广，量多2.对受教育要求很低用人人都听得懂的语言去宣传（列宁）③诉诸听觉——联想自由，想象中的美丽比现实中的美丽更美丽④接受方便⑤费用低廉⑥忠诚度高5.无线电广播的局限：①符号保留性差——转瞬即逝②选择自主

2、性差——被动（线性传播）③时空的排他性——只能看其一，而其他都没有了④会产生误解或歧义（同音不同义）6.广播编辑的基本职责：精办节目a。宏观①各频道（频率）的定位②各类节目的设置b.微观每档节目的编排制作7.怎么把广播稿改的通俗口语、明白易懂：1.念顺口，听顺耳2.多用短句，少用长句，不用倒装句3.多用口语词，双音词，少用文言词，单音词4.避免误解，歧义（不滥用省略语，行话）5.有的标点要改成文字6.合理重复，少用代词8.什么叫录音报道？录音报道是录音新闻、录音通讯、录音特写、录音访问记录的总称，是由记者的叙述和现场实况录音两部分组成，并且他们是缺一不可的，如果将录音部分删去，报

3、道仍然是完整的，就不能称为录音报道。9.广播主持人节目的条件有哪些？1.确保真实（真实的人讲真实的事，交流真实的思想感情）2.相对固定（节目名称、节目定位、主持人、播出时间）3.直接交流（一对一的沟通）4.个性形象（直播的策划）5.真正主持（节目的核心）10.广播节目主持人的素质要求有哪些?素质是能力与修养的综合体现1.政治素质a.理论政策水平b.分析判断能力2.业务素质a.专业能力（1.发现新闻的能力2.现场采访的能力3.文字表达的能力4.说话的能力5.评论的能力）B.现场驾驭能力（1.控制能力2.引导能力3.协调能力）3.人格修养①尊重受众②有教养（说话文明，分寸得当，亲和可

4、信③有协作精神）11.编排节目要树立什么观念？【展开来说】3电视新闻编辑名词解释、简答题、能力题、论述题MOMO树立两个观念：①受众观念②全局整体观念（把这档节目放到整个频率中去考虑）12.两条新闻价值量相等的时候怎么编排？短在前长在后13.内容提要的写作要求：①两条原则：a.适当多写几条，反映节目概况b.每条简练一些，不占太多时间②写法a。宜实不宜虚b.准确贴切c.清楚明白14.世界第一座电台：1936.11.2英国BBC广播公司15.我国第一个电台：1985.5.1，中央电视台16.电视媒体的优势：①符号的特殊性（视听结合，声、形、色兼备使新闻更加逼真，形象能感受到现场的情绪

5、气氛）②广泛的参与性（能激发受众的参与感）③影响的家庭性④特别需求的满足性（1.频道专业化a.分众化为分众提供特殊需求。B.为广告主精准的找到目标消费者2.数字化）与广播共有的优势：1.传播迅速2.受众广泛17.电视媒体的局限：1.信息传达短于抽象理念（长于形象动态）2.在信息的度量上深度不足3.信息接受上易生抗拒与广播共有的局限：①符号保留性差②受众的选择主动性缺失（因为线性传播）18.彩色电视的制式：彩色电视的制作，传输，接收等一整套的技术标准。19.目前世界上主要的彩色电视制式：NTSC（美国）、SECAM（法国）、PAL(德国)20.电视新闻选择的特殊要求:1.可视性（真

6、实生动的画面，要有关键性的画面）拍到就是硬道理2.可听性（清晰、典型的同期声）21.什么是蒙太奇：①原是法语建筑学上的词汇，原意装备、组合、构成，借用到电影中是把拍下的一个个画面按生活逻辑和美学原则组接起来，其实就是后期剪辑。②是影视艺术特有的叙事方式和结构手段③蒙太奇思维（形象思维）22.什么是同期声？与画面同步采录下来的现场实况音响23.同期声的作用：①体现观场环境②体现矛盾冲突③体现人物性格24.电视新闻画面的编辑原则要求：①按照事实切换（进程）②长短适度③剔除空、废④合乎逻辑⑤声画合一25.电视新闻解说词的作用：①构思作用②补充画面（1.补充新闻要素2.补充主题思想3.补

7、充相关知识）26.电视新闻解说词的特点：①特殊的用武之地——画面无法表现或表现不足时②特别的结构形态——好的解说词往往是断断续续，不那么连贯、完整，只有当与画面相结合。③特有的判别标准——是否与画面巧妙结合，实现了信息的有效表达27.电视新闻解说词的写作要求：①为看而写②为听而写③不要当做独立完成的消3电视新闻编辑名词解释、简答题、能力题、论述题MOMO息写（依据画面）④力争画龙点睛之笔⑤声画合一3