小学校园安全主题班会设计方案

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1、小学校园安全主题班会设计方案小学校园安全主题班会设计方案班级___四年二班____班主任：王x班会主题校园安全背景分析1．选择主题原因：促进班级安全意识的提高2．对主题的解释：这个班会主题能更好的学生理解3．对学生的分析：本班同学平日对安全防护意识并不高4．小学校园安全主题班会设计方案小学校园安全主题班会设计方案班级___四年二班____班主任：王x班会主题校园安全背景分析1．选择主题原因：促进班级安全意识的提高2．对主题的解释：这个班会主题能更好的学生理解3．对学生的分析：本班同学平日对安全防护意识并不高4．召开班会的价值：能更好的提高个人的安全意识教育目标培养学生从现在做起

2、，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自身的安全防护意识，尽量降低在学校中发生安全事故的可能性。前期准备1．组织同学收集安全防护的资料，并裁剪班级心型卡纸。2．选出班级中安全防护方面同学指定为安全员。活动形式召开主题班会一、导入班会主持人甲：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未，我们的安全倍受家人、老师的关注。主持人乙：“同学们，下不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级九班《校园安全》主题班会现在开始。二、学习安全知识主持人甲：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快

3、地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？主持人乙领学生学习安全知识：1日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。2、体育、实验安全：上体育时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全：班级、学校组织的户外活动、社会活动等

4、，要注意自己身边的不安全因素，例如学校人工湖等地。三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。2、像这种情况，我们班发生过吗？A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B．在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答）3、抢答题。答对就得一颗星选择：（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?A上下楼梯时，靠右侧行走。B下的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩

5、上下楼梯游戏。（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？A赶紧挤进去看看出了什么事。B招呼同学去看热闹。情况危险，立刻报告老师。（3）下了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？A在操场上和同学一起跳绳、踢键子。B在校园攀爬树木比谁爬的高。（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。（）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?A向父母、老师、同学寻求帮助。B找机会狠狠报复小刚。（6）在学校不允许带哪些东西A橡皮B剪刀、火柴、弹簧刀具盒（7）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质

6、期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。判断题：（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往楼下看。()4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改

7、正，防患于未然。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。活动延伸班主任讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。活动反思通过此次班会的召开，同学们深刻的认识到，在当前的环境下，做一个懂安全，讲防护的小学生的重要性，并且也牢记了一些安全的小常识。能够在危机的时候，起到一定的自我保护。年月日1我们是祖国的花朵，我们是未的栋梁。2我们的成长举世瞩目，我们的安全牵动万家。1校园是我们成长