热动教学培养计划.doc

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1、热能与动力工程专业教学计划—、培养目标：培养德智体全面发展的，具备工程热物理、热能工程、流体工程、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济各部门从事热能工程、动力机械和动力工程的设计、研究开发、制造、运行、管理、营销等方面的高级工程技术人才。二、培养要求：本专业学生主要学习动力工程与工程热物理的基本理论，学习各种能量转换及有效利用的理论与技术，受到现代动力工程师的基本训练，具有进行热力工程和设备的设计、优化运行、研究创新的基本能力。毕业生在业务培养方面将获得以下几方面的知识和能力：1.掌握本专业方向所必需的数学、力学、物理及机械设计等方面的基础理论知识。2.掌握以工程热

2、力学、流体力学和传热学为主要内容的工程热物理方面的基础理论知识。3.具有熟练的外语与计算机应用能力。4.热能转换与利用方向的学生必须掌握以制冷原理及设备、热工工程自动控制、锅炉原理、供热工程为主要内容的专业知识。5.发动机方向的学生必须掌握发动机构造、发动机原理、内燃机设计为主要内容的专业知识。6.具有进行科学研究和技术创新所必需的工程技术能力，了解本专业科技发展的新趋势。三、主干学科：动力工程及工程热物理、机械工程、热能与动力机械。?1!、专业主干课程高等数学、线性代数、概率与数理统计、机械制图、工程力学、机械设计、金属制造工艺学、工程材料、互换性与测量技术、气动和液压技术

3、、流体力学、工程热力学、传热学、燃烧学、电路与电子技术。五、修业年限:3~6年六、课程考核按照《河北农业大学学生成绩考核规定》执行。七、授予学位工学学士。八、毕业学分及其结构最低毕业学分：167.5学分。其中：(1)必修课35.5学分；(2)范围选修课78学分(其中基础课18学分，专业基础课33学分，专业课27学分);(3)自由选修课25学分(其中业务素质课13学分，其他选修课12学分)；（4）实践教学环节29学分。九、指导性教学计划、实践教学内容及进程安排（见附表）十、课程先行后续关系课程先行后续关系表序号课程名称说明1流体力学工程图学（一）、理论力学、材料力学2燃烧学流体

4、力学3传热学工程热力学、流体力学4发动机原理发动机构造、燃烧学、传热学、工程热力学5内燃机设计发动机构造、燃烧学、发动机原理、工程热力学、机械设计、机械原理6制冷设备与原理工程热力学、传热学7热能转换与利用工程热力学、传热学8锅炉原理、汽轮机原理、供热工程、水电动力工程、热电厂工程流体力学、工程热力学、传热学、机械设计、机械原理9流体机械流体力学、机械设计、机械原理、传热学10CAD/CAM工程图学（一）、机械制造工艺学11材料成型技术基础工程材料、机械制造工艺学12机械设计工程图学（一）、理论力学、材料力学13气动与液压技术流体力学、机械设计、机械原理14互换性与测量技术机

5、械设计、机械原理、工程图学（一）15机械制造工艺学机械设计、机械原理、互换性与测量技术、工程材料16单片机原理与应用电工电子技术十一、考研学生课程学习规划和非考研学生课程学习规划报考部分硕士研究生专业学生的选课（仅专业基础课和专业课）建议：发动机研究方向：工程力学（理论力学、材料力学）、工程热力学、机械原理、机械设计、发动机构造、发动机原理、内燃机设计为核心课程。热能转换与利用方向：流体力学、工程热力学、燃烧学、传热学、制冷原理及设备、热工工程自动控制、锅炉原理、供热工程为核心课程。非考研学生的课程规划核心基础课程：工程图学（一）、理论力学、材料力学、流体力学、工程热力学、燃

6、烧学、传热学、机械原理、机械设计、工程材料、机械制造工艺学、气动和液压技术、互换性与测量技术、其他专业课程根据自己的兴趣选择。发动机方向：发动机构造、发动机原理、内燃机的设计为主要专业课程热能转换与利用方向：锅炉原理、制冷原理与设备、热工自动控制、供热工程新能源方向：新能源技术、能源工程与环境保护其他课程可根据学生兴趣自由选择。号编称名5HHHA24s68公共必修课法与养修德道础想基思律nHnn24nnnnn384623BDD024+8282DkJDD原本基义主思论马理rHF42nn6o8o4o42650808080□□H□n□n语英5•7o42o4284464646育体6o

7、2o3o3o3o3计FBE671Eo31H848nn范围选修课—学科基础课部分★学数高HH□4oE□u□u■亠61A60EDn022323000学力22323023000n疋★u0u0□uuu1£42420s00学磁电2232302300052.o4o40o4000n町★□□u65□u□u44623230460n0计23825844o869200号編祁EMHHH□H3□H□B范围选修课★7一z(学图程工5o8o8s□□□□□□□-二学图程工223211o2□bj□□□n□□46464□nHn□n□n