2018年春七年级人教版数学下册同步(练习):5.3.1 平行线的性质 特色训练题.doc

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1、5.3.1平行线的性质(特色训练题)1.如图,EF∥BC,AC平分∠BAF,∠B=80°.求∠C的度数.2.如图,已知AB∥CD,∠B=40°,CN是∠BCE的平分线,CM⊥CN,求∠BCM的度数.3.如图:已知AB∥DE∥CF,若∠ABC=70°,∠CDE=130°,求∠BCD的度数.4.如图,已知直线l1∥l2,且l3和l1,l2分别交于A,B两点,点P在AB上.(1)试找出∠1,∠2,∠3之间的关系并说出理由;(2)如果点P在A,B两点之间运动,问∠1,∠2,∠3之间的关系是否发生变化?(3)如果点P在A,B两点外侧运动,

2、试探究∠1,∠2,∠3之间的关系(点P和A,B不重合).参考答案1.∵EF∥BC,∴∠BAF=180°-∠B=100°.∵AC平分∠BAF,∴∠CAF=∠BAF=50°.∵EF∥BC,∴∠C=∠CAF=50°.2.∵AB∥CD,∴∠BCE+∠B=180°.∵∠B=40°,∴∠BCE=180°-40°=140°.∵CN是∠BCE的平分线,∴∠BCN=∠BCE=×140°=70°.∵CM⊥CN,∴∠BCM=90°-70°=20°.3.∵AB∥CF,∠ABC=70°,∴∠BCF=∠ABC=70°.又∵DE∥CF,∠CDE=130°,∴

3、∠DCF+∠CDE=180°.∴∠DCF=50°.∴∠BCD=∠BCF-∠DCF=70°-50°=20°.4.(1)∠1+∠2=∠3.理由:过点P作l1的平行线PQ.∵l1∥l2,∴l1∥l2∥PQ.∴∠1=∠4,∠2=∠5.∵∠4+∠5=∠3,∴∠1+∠2=∠3.(2)∠1+∠2=∠3不变.(3)∠1-∠2=∠3或∠2-∠1=∠3.理由:①当点P在下侧时,如图,过点P作l1的平行线PQ.∵l1∥l2,∴l1∥l2∥PQ.∴∠2=∠4,∠1=∠3+∠4.∴∠1-∠2=∠3.②当点P在上侧时,同理可得∠2-∠1=∠3.

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