幼儿园教师奖罚考核制度.doc

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1、幼儿园教师奖罚考核制度根据幼儿园分工的工作岗位职责，为了幼儿园教职员工更好的完成工作任务，奖励优秀，特制定以下奖罚考核制度：一、月教育教学奖310分（一）、备课与课前准备（每周检查）：30分1、集体备课。全园教师每次由园长制定教学月计划，主题内容，确定时间。由一个班级教师说一个活动的设计，全园教师间互相探讨。。2、备课本检查。周一上午10：00前交园长，并张贴周计划表。不得出现备课本内容与现实不符合的情况。3、课前准备。教具等要在上课前准备好，不在带班期间跑出去寻找教具等东西；必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。（二）、带班上课（

2、每天抽查）：100分1、晨间活动及接待。主班教师按时进班，在教室门口站立接待幼儿及家长，接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查（检查指甲、是否带异物、危险品、零食等）。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动，允许幼儿自由地选择游戏活动、玩具。2、晨间谈话。有计划、有主题、有目标，在备课本上体现。3、早操。主班老师带操，配班老师协助，精神饱满。4、上课。内容符合周计划与备课本；教态自然，富有情感，教学气氛轻松愉快，幼儿有兴趣，教具设计合理，形象生动，使用恰到好处，不拖拉时间。5、户外活动。有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏，提供安全、卫生、

3、无毒、的游戏材料，使幼儿在游戏中受到教育，不能让幼儿游离在教师的视线之外。6、交接班。及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录，两位教师中午交接签名核实。7、中午带班。两位教师无特殊情况要在教室午睡。下午主班教师不得睡觉、串班聊天吃零食，不让幼儿带物品进午睡室，时刻注意幼儿午睡情况，发生特殊情况要及时处理上报。8、注意幼儿放学时仪表整理，做到洗净幼儿手、脸等，清理好幼儿的物品。小朋友有秩序地在座位上等待，亲手将幼儿交到家长手中，不得在教室外自由活动。坐车幼儿在活动场排队上车或列队走出园门上车。9、严格控制看电视时间。选择适当的时间（餐前

4、餐后等待时间）合理安排给幼儿看电视，不得在上课时间看电视。看电视时，要保证幼儿坐好，要保证有教师在场。10、主班教师不接打电话聊天、不准坐在凳子、桌子上上课等；配班教师协助主班教师，不串班集众聊天、吃零食、上网聊天、游戏等。10、学校行政小组以推门听课的形式每周对每班进行2次班级常规管理抽查（幼儿生活、学习行为习惯等）。（三）、园本培训（每月考核）：50分1、按时制定班务、家长计划，每个月园长主持下确定月计划，两位老师共同制定周计划。2、每月撰写幼儿观察记录1篇（新教师2篇）。确定一名幼儿为观察对象，每周进行至少一次行为表现记录与分析，该

5、幼儿观察结束后总结或下个月继续。3、每月撰写课后反思1篇。（新教师3篇、三年内新教师2篇）。在详案上反思教学行为或幼儿表现。4、每月撰写听课分析1篇（新教师2篇）。与教学伙伴结对听随堂课、参与教科研活动听课全学期满20篇，新教师25篇。5、每月1次读书交流会心得体会。全学期撰写一篇教育理论读后感。（新教师2篇）（四）、教师个人形象（每天抽查）：70分1、教师之间团结友爱，不拉帮结派，不排挤同事，有良好的班级搭档关系。2、工作积极主动,，能与家长建立积极有效的联系，不得做出有损幼儿园形象的事情。3、穿着大方得体，不坦肩露背，不穿奇装怪服，不

6、浓妆艳抹、披头散发；不穿细高跟鞋、拖鞋进班；不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等。4、不串班、不集众聊天吃零食，不上网聊天游戏，不说脏话。5、及时、按时完成各项工作任务，不得拖延、无故缺席，拒绝工作任务。6、关爱幼儿，饭前便后，户外活动后认真按要求给幼儿洗手，餐后、午睡起床给洗脸等。正确使用批评教育，不体罚和变相体罚幼儿。7、教师之间交流、上课时间与幼儿对话使用普通话。语言准确，态度亲切，举止从容。（五）、环境创设与班级幼儿活动（抽查考核）：30分1、活动室内舒适,整洁,有创意，。活动角安排有序,美观,操作性强,与当前教育内容相配合.且让幼儿

7、熟记摆放规则2、墙壁布置和谐,符合幼儿审美情趣；根据主题或课题实施更新主题墙。3、结合实际情况开展班级活动、全园活动等。班级活动须2位教师与1位学校行政人员到场；大型活动由园长主持进行。活动要有报告、有计划、有反思、有过程记录。（六）、家长工作（每周抽查）：30分1、坚持与家长电话交流。对幼儿出勤率、发病率与缺勤幼儿的跟踪关怀。2、迎接家长工作热情,文明、礼貌、问好。虚心采纳家长对幼儿园的建议.，在家长面前不以偏激的态度去评价孩子的行为!有家长投诉经证实的加倍处罚。3、家园联系栏：周计划在周一晨间接待前张贴。以上六大条考核内容中如有一小项

8、未合格扣10分，出现2次及以上小项不合格扣除该大项考核奖；2大项考核不合格扣除全部教育教学奖。二、安全卫生200分（一）、幼儿人身安全：70分1、认真做好幼儿安全管理工作，幼儿一切活动要在教师