《莫夫里太太家的怪物》教学反思.doc

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1、《莫夫里太太家的怪物》教学反思《莫夫里太太家的怪物》教学反思  《莫夫里太太家的怪物》是我这学期带领孩子们共同阅读的第三本绘本,这本绘本在我初读时,就觉得特别有趣,这个可怕的大“怪物”孩子们一定会很喜欢,而且最近孩子们总是到我这里告状,说别的同学说自己的坏话,冤枉自己,结合这样的情况,所以觉得这本绘本特别适合我们班现在的孩子。  在初读这本绘本时,一出示莫夫里太太家的怪物,孩子们就议论纷纷,怪物,什么样的怪物呢?孩子们都很好奇,抓住这个契机,我让孩子们大胆想象,并指导孩子用完整的语言表达出来,孩子们都有很强的表达欲望。在孩子们有这么强烈的学习愿望时,立马带着孩子去认识这个

2、故事的主人公莫夫里太太,跟着她的脚步一起去阅读这个故事。  这本绘本描写了莫夫里太太一个星期的生活,莫夫里太太每一天的生活都让孩子们十分诧异,每一天的生活都可以让孩子们来编故事,把隐藏在文字、图画背后的故事通过孩子们的想象力表达出来。而到了星期天,孩子们才明白莫夫里太太这样做的缘由,才明白人们说的话不一定都是真的,懂得对于别人说的话要自己去辨别真假,而不能一味的听信,而我们说话也要有根据,不能凭空捏造。  这节课,课堂活泼有趣,可是还是有很多需要改进的地方。这本书虽然读完了,但是这个故事其实并没有完,莫夫里太太这一个星期的生活过完了,下一个星期又会发生什么有趣的事情呢?我

3、还可以带领孩子带着这样的思绪来编写绘本,孩子们不仅可以阅读绘本,还可以创作绘本,这是一件多门有趣的事情啊!

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