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时间：2020-06-19
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1、动物园里真热闹教学活动：活动名称：动物园里真热闹（科学）活动目标：1、愿意辨别、指认熟悉的动物并知道动物的名称。2、尝试根据某一种特点进行简单的分类。活动准备：1、动物园场景布置，每个小栅栏前贴着动物的照（或者图片）。2、动物塑料玩具或者长绒玩具，动物卡片若干，活动过程：1、情景导入话题：师：今天我们班来了许多客人，我们一起欢迎它们。（引出小动物）师：它们都有谁呢？（引导幼儿说出动物的名称）——“森林里真热闹，有那么多的动物，这是谁的家呀？”2、抱抱动物，与动物说说话：出示动物玩具，教师用动物的叫声引出：——“这是谁呀？你想和它说什么
2、？”幼儿每人挑一只动物抱抱，与动物说说话。3、送动物回家：看看说说动物卡片（幼儿人手一张）。——“说说小动物的名称，给小动物起个好听的名字。”根据栅栏上的小动物照片，将动物分别送回家。
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