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时间:2020-06-19
《利用历史资源进行爱国主义教育爱国主义是中华民族精神的核心.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、利用历史资源进行爱国主义教育爱国主义是中华民族精神的核心,是永不退色的旗帜。学生大多处在13到16岁,是价值观、人生观和世界观的形成时期,教材是对青少年学生进行爱国主义教育的最好思想阵地。作为一名教师,要把爱国主义教育贯穿到教学中,要充分体现爱国主义精神,突出爱国主义主题。一、充分利用课本知识培养学生爱国主义情感列宁说过:“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情,忘记过去就意味着背叛。” 对历史的学习,就是要我们以史为鉴,理智对待过去、现在、未来,增进同学们的爱国情感。中国的近现代史是对学生进行爱国主义教育的一部不可多得的
2、生动教材。中国近代史记载着中国人民灾难深重的苦难历程;中国现代史记载着中国人民不屈不挠、前赴后继的斗争业绩和自强不息的探索历程。这两段历史中涌现出许许多多的爱国人士,他们的爱国精神不仅仅是学生学习的榜样,更重要的是激励青少年学生不断努力学习。外国侵略者虽然以武力迫使清政府屈服,但是未能摧垮中国人民反对外来侵略的坚强意志。面对东西方的霸占与分割,中国人民反侵略的斗争从未间断过。
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