片区体育课教案.doc

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1、体育课教案年级：七年级人数：30人执教教师：任正芬教学目标1、通过师生互动、探究进行身体练习，掌握动作要领，提高协调能力，发展手臂力量，培养参与意识和创新精神。2、在本课中运用各种方法进行变相跑练习，提高学生兴趣，发展奔跑能力。3、学生在体育活动中与同伴合理分配角色，同时建立和谐的人际关系，培养学生良好的合作精神。教学内容一、实心球练习二、快速跑课序教学内容教师活动学生活动时间组织与要求导入阶段1、课堂常规2、队列练习1、宣布课的内容2、安排见习生3、老师指挥口令1、体育委员整队集合，检查人数2

2、、向老师报告人数3、学生在老师的指挥下练习4××××××××××××××××××××××××××××××××△组织：要求：全体师生精神饱满，听从指挥，队列整齐、安静热身阶段1、“喊数抱团”学生围成一个圈，沿逆时针慢跑，当教师喊“2”“5”时，学生应立即与临近的同伴按的喊数字抱成一团。2、徒手操（1）扩胸振臂运动（2）踢腿运动（3）俯背运动（4）弓步压腿（5）膝关节1、教师讲解2、教师指挥，激发兴趣3、教师评价1、学生在教师的指挥下有序的进入圆圈跑2、跟随教师口令迅速反应3、模仿练习6△×××××

3、××××××××××××××××组织：要求：队形整齐，遵守游戏规则，动作反应迅速顺序教学内容教师活动学生活动时间××××××××××××××××××××组织与要求学习阶段1、两人一组双腿夹球抛接2、两人一组抛接实心球3、四人一组抛接实心球4、多人一组抛接实心球接力5、双手前抛实心球6、双手后抛实心球7、单手掷实心球1、教师示范、讲解2、教师与学生一起示范，提示注意事项3、教师巡视，指导学生练习4、教师口令，学生练习5、学生示范，教师评价1、学生认真看、听、想（看清楚、听清楚、想一想怎样将实心球掷

4、得远）2、学生分组按顺序练习3、每一位学生击完球后为下一位同学拾球4、听从教师口令练习，拾球注意安全14组织：要求：1、学生认真练习，认真思考，发现错误及时纠正2、同学们不仅要为自己学习负责，还要学会与他人合作，为他人负责，为集体负责3、积极参与，听从指挥，注意安全2、往返跑（1）叫号反应练习往返跑（2）多种形式负重往返跑（3）叫号追逐跑圈（4）负重跑圈接力赛1、教师讲解2、教师喊号指挥3、教师评价观察4、教师语言激励1、教师喊号相对应的同学跑向圆圈心弦上，触弦回原位2、学生围着圆跑一周，叫喊号

5、看谁先回到原位3、相对应的同学跑，后面的一个追前面一个追到了胜出4、分组进行圆圈接力赛12××××××××××××组织：要求：1勇于拼搏，努力追赶2、在练习中互帮互学、互相鼓励顺序教学内容教师活动学生活动时间组织与要求结束阶段1、队形变换2、简单的放松操3、教师小结4、收回器材1、教师与学生一起放松2、教师提示学生1、学生一起跟教师一起走队形2、学生跟教师一起做简单的放松操4△××××××××××××××组织：要求：1、陶冶情操，放松身心2、身心投入，愉悦放松场地器材实心球30个