中班语言活动：散文《树真好》.doc

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1、中班语言活动：散文《树真好》活动目标：1.愿意讲述树的好处，发展想象力及语言表达能力。2.活动中理解树与人们的关系，感受散文诗的语言美和意境美。3.萌发初步的热爱大自然的情感。活动准备：与散文诗内容一致的PPT课件。活动过程：一、谈话导入，激发幼儿的兴趣。师：（出示树的图片）咦，这是什么呀？你们喜欢树吗？为什么？二、整体欣赏并理解散文诗。师：今天老师给小朋友们带来了一首与树有关的散文诗，它的名字就叫做《树真好》。下面就让我们一起来听听看诗里都说了些什么和树有关的事，好吗？结合PPT，逐段放课件，教师有感情地朗读散文诗，帮助幼儿理解散文诗。二、分段讲解分析

2、。师：听完这篇散文，请小朋友来说一说树为什么好？好在哪里？对于幼儿没有说到的图片，教师可提示。三、引导幼儿创编。师：请小朋友们想一想，除了你们刚才听到的《树真好》，你们觉得树还有什么地方好的呢？（鼓励幼儿用“树真好……”的句式说出）四、结束语。师：树的好处还有很多，我们还可以和树一起做游戏呢，下面就让我们一起到外面去和树做游戏吧。