中班体育《羊羊向前冲》.doc

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1、中班体育：羊羊向前冲设计意图：既《喜羊羊与灰太狼》之后，动画片《喜羊羊与灰太狼之羊羊运动会》又热播了。孩子们又多了许多交流的话题：昨天的比赛真精彩啊，喜羊羊又赢了；我看到懒羊羊争当火炬手了，原来当火炬手是很光荣的；我看到羚羊队和喜羊羊队比赛跑了，羚羊跑的真快呀！从孩子们的交谈中我发现，他们从中了解了许多的体育知识，对体育竞赛充满了激情。既然孩子们对运动会产生了兴趣，何不让他们亲自体验参加运动会的过程呢？于是，我结合动画的情境人物，设计了关于赛前训练的一节体育课，希望这个好的开始可以延伸到今后的体育教学活动中，让孩子们运动的同时体会游戏的快乐。活动目标：1、幼儿在熟练掌握立定跳远的基础上，初步

2、掌握跨跳的方法。2、让幼儿在跳跃的活动中体验模仿、创新的乐趣，培养幼儿不怕困难、勇于挑战的精神。活动重点：初步掌握跨跳的方法。活动难点：能不怕困难、勇于挑战。活动准备：场地障碍布置、羊羊头饰若干、灰太狼毛绒玩具、玩具平底锅、音乐《别看我只是一只羊》活动过程：1、热身运动师（村长）：小羊们，青青草原一年一度的“羊羊运动会”就快开赛了。今年，会有很多外族的羊来参加，所以我们要刻苦训练，争取夺得第一名，为我们羊村争光。训练之前，先跟着村长热热身吧！热身韵律操《别看我只是一只羊》。2、参加训练《羊羊向前冲》1)介绍任务要求师：孩子们，训练开始啦！你们知道我们羊村最大的敌人是谁吗？（灰太狼）今天，我们

3、就以穿过障碍打灰太狼为训练任务，谁能顺利完成，谁就可以代表羊村参加运动会，你们愿意吗？2)“村长”示范师：先看看村长是怎样打灰太狼的。（教师示范）提问：村长是怎样过障碍的？（跨过围栏、爬过草地、跳过小沟、冲进房子打灰太狼）请四只“小羊”示范，强调跨跳的动作。3）第一次训练小结“小羊们”第一次打灰太狼出现的问题。4）第二次训练小结：小羊们刚刚都很勇敢，我宣布，你们都可以参加今年的运动会，你们开心吗?训练太累了，我们去草地休息休息吧！3、“灰太狼”来了。1）情景表演灰太狼：“亲爱的老婆，今天羊村的小羊们都出来训练了，我们终于有羊肉吃了。”红太狼：“是啊，好久没有吃到香喷喷的羊肉了，今天，终于可以

4、饱餐一顿了。村长：孩子们，别害怕，快躲到我后面来。灰太狼，你想干什么？灰太狼：我今天要吃掉你们。村长：这样吧，你和我的小羊们进行一次比赛，如果你赢了，我们就让你吃掉，如果你输了，你就不能吃我们。灰太狼：好吧！我才不会输。村长：哪只小羊愿意跟灰太狼比赛？2）邀请“小羊”跟“灰太狼”比赛“灰太狼”输了，引导幼儿分析“灰太狼”为什么会输。3）第二次过障碍村长：孩子们，灰太狼它们受伤了，我们快去赶跑它。4、结束放松活动村长：小羊们今天真棒，不仅完成了训练，还赶跑了灰太狼和红太狼，你们真是一群勇敢的小羊，今天我要奖励你们美味的青草蛋糕，回羊村啰！（随轻柔的音乐放松回教室）活动反思：活动结束后，孩子们还

5、沉浸在羊羊的角色里，一直讨论着活动的过程，这一点让我很是欣慰，因为我挑对了角色。活动中，孩子们扮演“羊”的认真超出了我的想象，与“村长”配合默契，注意力集中，听从指挥，顺利完成训练任务。以至于当“灰太狼和红太狼”出现时，“小羊”们惊慌失措，四处躲藏，可爱的摸样让听课的老师们都赞不绝口。当然，活动中也存在一些不足，在“小羊”藏匿时，“村长”可以要求在一定范围之内，那样可以缩小奔跑的范围，让孩子离老师不是太远，提高安全性。在以后的活动中，我会以这次活动为契机，增强体育教学活动的趣味性，学中玩，玩中学，构建良好的身心发展。